楓溪中學創(chuàng)建民族團結進步模范單位實施方案-免費閱讀
【正文】 第 8 頁 共 8 頁 創(chuàng)建辦要圍繞整體創(chuàng)建活動，及時進行信息及影像資料的收集工作，并充分利用墻刊、黑板報 等校內(nèi)宣傳載體進行宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。 舉辦 “ 千言萬語說穩(wěn)定 ” 主題征文活動（責任部門：工會） 12 月下 旬，圍繞 “ 團結穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍 ” 主題，組織學生 “ 千言萬語說穩(wěn)定 ” 主題征文評選活動，頌揚先進典型，唱響和諧穩(wěn)定。 教職工層面的創(chuàng)建由校黨支部和工會負責。 第 3 頁 共 8 頁 完善獎懲制度，增強工作動力。 學校是培養(yǎng)各族各 類技術人才的搖籃，我們必須進一步提高 第 2 頁 共 8 頁 認識，擔當使命，廣泛學習社會主義民族觀，一如既往地重視和加強黨的民族理論與政策教育、維護民族平等團結和祖國統(tǒng)一的教育、弘揚民族精神的教育，積極引導廣大各族師生在新時代和社會發(fā)展進步中汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。 加強領導，落實責任。 學校要建立健全民族團結進步創(chuàng)建工作的獎懲機制，要充分發(fā)揮各部門和廣大師生員工的積極性和主動性，建立目標責任制度，把民族團結進步創(chuàng)建工作納入各級領導班子、領導干部和廣大師生員工的考核、考評內(nèi)容，對成績突出、做出貢獻的部門和個人進行表彰和獎 勵，對造成影響民族團結進步重大問題和嚴重后果的部門和個人，要追究相關人員的責任。 學生層面的創(chuàng)建由教務處、團委參照本方案，結合自身特點， 制定計劃，具體組織實施。 （三）第三階段自評整改階段（ 2024 年 1 月 1 日 1 月 15日） ，按照方案的具體要求檢查實施情況，并寫出活動總結，于 2024 年 1 月 10 日前報創(chuàng)建工作領導小組辦公室。 各相關部門
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