【摘要】讀后感的讀后感第一篇:讀后感的讀后感我看完胖子《讀后感》,于是想寫個前呼后應(yīng)的“讀后感”的“讀后感”,讀后感的讀后感。我不喜歡空嘆空談,所以沒有什么敘事方式或者抒情、說教的詞匯用來起承轉(zhuǎn)合了,真是對不起自己的氪金狗眼。但如果有人說出“一輩子都快樂無憂無慮的人,肯定是個膚淺的人?!睂嵲谑窃搼c幸這個世界上其實還是有單純的大人存在
2025-04-22 11:32
【摘要】 《杰羅尼摩的歡樂假期》簡版讀后感 這本書中我最喜歡杰羅摩,因為它喜歡助人為樂,幫助了許多人,它很幽默,雖然別人泡湯了它的假期,但它沒有嫉妒別人,而它過了一個快樂的假期,它感到非??鞓?,最后,它寫...
2024-09-28 14:58
【摘要】第一篇:《羅恩老師的奇跡教育》讀后感 《羅恩老師的奇跡教育》讀后感 對克拉克的最初印象覺得他是一位幽默、風(fēng)趣,有點神經(jīng)質(zhì)的老師。但看完他的故事后,我看到了這位外表普通的教師身上的光環(huán),他開啟了孩子...
2024-10-14 03:22
【摘要】第一篇:浪漫鼠德佩羅的讀后感 從前,有一只小老鼠叫德佩羅,他憑著愛的力量竟然救回了一名人類公主“豌豆”。知道這是什么書嗎?這就是著名兒童小說《浪漫鼠德佩羅》。 我說的這只小老鼠從小體弱多病,許多行...
2024-11-16 22:50
【摘要】第一篇:羅恩老師的奇跡教讀后感——李桂書 《羅恩老師的奇跡教育》讀后感 實驗小學(xué)——李桂書 《羅恩老師的奇跡教育》是以羅恩老師的講述為主,他告訴我們自己如何進(jìn)入教育行業(yè),如何以自己的細(xì)心創(chuàng)造了一...
2024-10-13 19:03
【摘要】第一篇:羅恩老師的奇跡教育讀后感竇旭升 讀《羅恩老師的奇跡教育》讀后感 伊旗第四中學(xué)數(shù)學(xué)組竇旭升 讀了《羅恩老師的奇跡教育》一書感慨頗深,這是一本對中國的教育 工作者具有指導(dǎo)意義的好書。羅恩推...
2024-10-13 19:23
【摘要】《浪漫鼠得佩羅》讀后感(通用)(精選五篇)第一篇:《浪漫鼠得佩羅》讀后感(通用)《浪漫鼠得佩羅》讀后感范文(通用6篇)認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是收集整理的《浪漫鼠得佩羅》讀后感范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《浪漫鼠得佩羅》讀
2025-03-29 06:18
【摘要】看了一本書后,大家都有怎樣的讀后感呢?那么讀后感應(yīng)該怎么寫?下面是為大家整理的羅爾德達(dá)爾《了不起的狐貍爸爸》讀后感,供大家參考。??羅爾德達(dá)爾《了不起的狐貍爸爸》讀后感??《了不起的狐貍爸爸》主要講了狐貍爸爸帶領(lǐng)全家與三個飼養(yǎng)場主斗爭,最后取得勝利的故事。三個飼養(yǎng)場主用守候、鏟子、挖掘機(jī)等各種方法,想除掉狐貍一家。狐貍先生和他的家人們不怕餓,不怕累,齊心協(xié)力,一點都不后退。最后聰明的
2025-04-05 23:19
【摘要】第一篇:羅恩老師的奇跡教育讀后感 讀《羅恩老師的奇跡教育》讀后感 不久前我觀看了一部電影,名叫《熱血教師》,影片主人公羅恩·克拉克老師改變傳統(tǒng)教育觀念,大膽進(jìn)行教學(xué)突破,以無限的活力和創(chuàng)造力帶動了...
2024-10-13 19:29
【摘要】讀后感《復(fù)活》讀后感第一篇:讀后感《復(fù)活》讀后感《復(fù)活》讀后感寫于19世紀(jì)末的長篇小說是列夫.托爾斯泰三大代表作中最晚的一部,被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“最高一峰”。他沒有的波瀾和不安的騷動.完全是體現(xiàn)了一位詩人的暮年心靈的穩(wěn)健和無畏的大氣!是以一個農(nóng)民的眼光描俄國社會地主資
2025-04-08 03:27
【摘要】第一篇:讀后感--《復(fù)活》讀后感 《復(fù)活》讀后感 寫于19世紀(jì)末的長篇小說,被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“最高一峰”。他沒有的波瀾和不安的騷動.完全是體現(xiàn)了一位詩人的暮年心靈的穩(wěn)健和無畏的大氣! 是...
2024-11-04 12:38
【摘要】讀后感蝸居讀后感第一篇:讀后感蝸居讀后感3,.s,,,《蝸居》讀后感上海市實驗學(xué)校曹以瑾066041012看《蝸居》,心情是壓抑的。覺得人人都是悲劇。說它真實,就更可悲了。這是一部反應(yīng)社會飛速進(jìn)步帶給青年人心靈沖擊、思維動蕩的內(nèi)心情感小說。文字犀利,內(nèi)心刻畫的入木三分
2025-04-25 21:35
【摘要】第一篇:《羅恩老師的奇跡教育》讀后感 《羅恩老師的奇跡教育》讀后感 書的封面上寫著“點燃孩子的學(xué)習(xí)激情”,這對我們教師來說,是最想做到的,同時也是最難做到的。在這本書中,我看到學(xué)生們的的學(xué)習(xí)熱情被...
2024-10-14 03:24
【摘要】第一篇:《羅恩老師的奇跡教育》讀后感 《羅恩老師的奇跡教育——點燃孩子的學(xué)習(xí)激情》讀后感看著題目中“點燃孩子的學(xué)習(xí)激情”那一行字,我頓時想到:激情這兩個字對于作為教師的我們是熟悉的,而對于學(xué)生來說是...
2024-10-14 03:26
【摘要】第一篇:讀后感蝸居讀后感 3,.s,,《蝸居》讀后感 上海市實驗學(xué)校曹以瑾06604101 2看《蝸居》,心情是壓抑的。覺得人人都是悲劇。說它真實,就更可悲了。 這是一部反應(yīng)社會飛速進(jìn)步帶給青...
2024-11-09 22:58