【摘要】《商不變的規(guī)律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《商不變的規(guī)律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1一、直入主題 課本提供了一個“聯(lián)合收割機收割工作”的教學(xué)情境,計算工作效率。直接從計算引入課題。 這樣的引入,學(xué)生能直接切...
2024-12-06 00:57
【摘要】第一篇:第十二課感受大自然 第十二課感受大自然 第二框人與大自然的不和諧之音 教師寄語:珍愛大自然、保護大自然的一切生命。 學(xué)習目標: 1、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、愛護大自然...
2024-10-13 19:33
【摘要】第一篇:第十二課教案4 文藝復(fù)興巨匠的人文風采教學(xué)設(shè)計 第13課:文藝復(fù)興巨匠的人文風采 【學(xué)習目標】 1.知識與能力: 熟悉文藝復(fù)興時期文化巨匠的主要成就及藝術(shù)風格,記憶人文主義思潮的主要...
2024-11-05 01:58
【摘要】第一篇:生活與哲學(xué)第十二課 《生活與哲學(xué)》第十二課實現(xiàn)人生的價值 熱點話題·評說 熱點概覽 1.關(guān)注2014感動中人物事跡介紹,2014國家科學(xué)技術(shù)獎獲得者的事跡介紹——運用價值觀的有關(guān)知識,...
2024-11-05 01:04
【摘要】第一篇:商不變規(guī)律反思 《商不變規(guī)律》教學(xué)設(shè)計及反思 設(shè)計意圖:本節(jié)課是在學(xué)習了比算乘法和筆算除法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,研究了商不變的規(guī)律引導(dǎo)學(xué)生探討被除數(shù)不變上隨除數(shù)的變化而變化的規(guī)律和除數(shù)不變商...
2024-11-14 18:17
【摘要】第一篇:《商不變規(guī)律》教案 商不變規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容: 人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊教科書第66頁例15,例15下面的“做一做”,練習十四的第11~13題教學(xué)目的: 1.通過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、驗證,...
2024-11-08 22:00
【摘要】第一篇:《哲學(xué)與人生》第十二課 各位評委老師好: 今天我說課的題目是《理想信念與意志責任》。下面我將從教材、教學(xué)目標、教法學(xué)法、教學(xué)過程等幾個方面展開分析。 一說教材 《理想信念與意志責任》是...
2024-10-14 03:50
【摘要】第一篇:第十二課色彩取樣(精選) 第十二課 色彩取樣 教材分析: 教材中選了蝴蝶、鸚鵡和魚的圖片為色彩取樣,將它們身上的顏色整理歸納出來,成為一組組的色卡,用作圖案設(shè)計的參考。本課正是向?qū)W生介...
2024-10-25 10:54
【摘要】第一篇:第十二課求職應(yīng)聘常識 第十二課求職應(yīng)聘常識 一、面試的物質(zhì)準備 1、適當?shù)姆棧鹤韵确椧约旱纳聿?、膚色、個性、身份相符,追求樸實、簡潔、大方、明快的風格。其次所穿服飾必須符合時代場...
2024-11-05 01:45
【摘要】第一篇:商不變規(guī)律教案 《商不變規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 主備人:劉占有 教學(xué)目標: 1.理解和掌握商不變的規(guī)律,并能運用這一規(guī)律口算有關(guān)除法;培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括以及提出問題、分析問題、解決問題的能力。...
2024-11-10 07:15
【摘要】第一篇:第十二課海洋與生命 第十二課 海洋與生命 教學(xué)目標 : (1)自學(xué)并掌握好本課的詞語,靈活應(yīng)用重點詞,達到會用詞語造句的程度。 (2)能以較快的速度正確,流利,有感情的朗讀課文,初...
2024-10-13 19:27
【摘要】第十二課人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書·美術(shù)八年級下冊觀看視頻,發(fā)現(xiàn)朱仙鎮(zhèn)年畫的重要價值朱仙鎮(zhèn)年畫始于北宋,是中國木版年畫的鼻祖,源于北宋宮廷中的神像畫和新春貼門神避兇邪的習俗。上海魯迅紀念館現(xiàn)今仍保存著26幅魯迅收藏的朱仙鎮(zhèn)年畫。美術(shù)遺
2024-11-29 09:57
【摘要】商不變的規(guī)律特鋼中學(xué)趙秋菊[教學(xué)內(nèi)容]人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第87頁。[設(shè)計思路]教材中呈現(xiàn)了三種情況下商的變化規(guī)律,而商的變化規(guī)律與商不變的規(guī)律集中在一塊,學(xué)習的知識點比較多,課堂容量比較大。教師會為完成了教學(xué)任務(wù)倉促得出三條變化規(guī)律,基本上不會留出更多的時間讓學(xué)生自
2024-11-23 13:57
【摘要】商不變的規(guī)律教學(xué)目標:知識目標:探索與發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律,其次是理解并掌握商不變的規(guī)律,而且能利用商不變的規(guī)律,進行一些除法運算的簡便運算。能力目標:初步培養(yǎng)學(xué)生主動探索,獨立獲取知識的能力和運用商不變的規(guī)律解決生活中的數(shù)學(xué)問題的能力。情感目標:滲透數(shù)學(xué)來自于生活實踐的辨證唯物主義思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,喚起學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握規(guī)律。
2025-04-17 00:14
【摘要】或中鴻智業(yè)信息技術(shù)有限公司第三課時價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)教學(xué)過程導(dǎo)入設(shè)計導(dǎo)入一(教師課前進行準備,安排兩位學(xué)生分別扮演下面情境中的兩個角色,進行對話)一位中學(xué)教師和一個尖子學(xué)生的對話:師:你能和我談?wù)勀愕娜松繕藛??生:能。我要好好讀書。師:為什么呢?生:為了考上好大學(xué),找個好工作。師:很好,
2025-01-08 10:33