教科版七年級(jí)上冊(cè)思想品德知識(shí)要點(diǎn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 勤奮是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。如何做好準(zhǔn)備？（共 3 點(diǎn) P96P98） 期望值過(guò)高或過(guò)低會(huì)產(chǎn)生什么影響？（ P100） 分?jǐn)?shù)代表什么？（或分?jǐn)?shù)反映什么？）（ P101） 我們應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù) ？（ P102） 第十三課 分?jǐn)?shù)的品質(zhì) 分?jǐn)?shù)的真假反映了什么？（ P105） 有人認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)的人會(huì)吃虧。（ P81）學(xué)會(huì)理解他人的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)換位思考。（ P46） 青春期的煩惱（或青春期產(chǎn)生煩惱的原因）：①生理變化 ②青春萌動(dòng) ③閉鎖與開(kāi)放的矛盾 ④依賴與獨(dú)立的矛盾（ P50P52） 如何正確對(duì)待青春期產(chǎn)生的煩惱？ 青春期出現(xiàn)的種種煩惱和問(wèn)題都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的正?，F(xiàn)象，只要采取科學(xué)的態(tài)度，尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩剑涂梢越鉀Q。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些？（ P40） 競(jìng)爭(zhēng)與合作有什么作用？（為什么我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作？）（ P42） （ 1）競(jìng)爭(zhēng)的作用：競(jìng)爭(zhēng)可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性、激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。因此，我們從事自己愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、創(chuàng)作、收集、野外活動(dòng)，盡情享受休息之樂(lè)吧！ 玩的原則（ P37） ① 玩得健康， ② 玩得節(jié)制， ③ 玩得節(jié)儉， ④ 玩得有個(gè)性。②社會(huì)的發(fā)展對(duì)于個(gè)人的能力、技能等方面的要求越來(lái)越高。 第二單元 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 第四課 工欲善其事，必先利其器 “授人以魚，不如授人以漁”說(shuō)明了什么？（ P24） 教人知識(shí)，不如教人獲得知識(shí)的方法。 第二課 昨天與今天 初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)（或小學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)方面的不同之處） (P13) 我們?cè)鯓尤ミm應(yīng)初中的學(xué)習(xí)？（ P13） （ 1）在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力。（ 要想得到好的結(jié)果，就要做好充分的準(zhǔn)備。（強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的獨(dú)特性） 天生我材必有用（ P67） 天時(shí)不如地利，地利不如人和。 他山之石，可以攻玉。（要善于學(xué)習(xí)和吸取他人經(jīng)驗(yàn)） 千里之行，始于足下。（強(qiáng)調(diào)了人際交往人際關(guān)系的重要性） 海納百川，有容乃大。） 誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道。 （ 2）調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。③為了適應(yīng)時(shí)代的要求，為了我們的終身發(fā)展，我們不能單純地接受知識(shí)，而必須在自主學(xué)習(xí) 、主動(dòng)探究中增強(qiáng)能力。 第六課 聰明以外的智慧 要成才，最重要的是具備 良好的個(gè)性 （個(gè)性包括思想、品德、情感、性格、氣質(zhì)、意志、習(xí)慣、興趣愛(ài)好等因素）。 （ 2）合作的作用：合作給同學(xué)們提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力。我們 要坦然面對(duì)它們。（ P82）“已所不欲，勿施于人”深刻闡釋了換位思考的含義：自己不希望發(fā)生的事情，不要強(qiáng)加給別人。這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？（ P105） 作弊有哪些危害？或我們?cè)鯓涌创鞅仔袨?？?P106） 我們應(yīng)該如何取得好成績(jī)？（ P106） 偶爾抄一次答案，偶爾作一次假，真
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