7行風(fēng)政風(fēng)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師的職業(yè)道德水平有了顯著提高，教師的工作積極性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，有力的促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展。我們還將形成開展全體教職工參與的師德師生教育活動(dòng)，并注重各種制度的 建設(shè)，規(guī)范 第 14 頁 共 14 頁 了教師的行為，提高了教師的專業(yè)道德素質(zhì)。 加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)是有的教師受社會上一些不良風(fēng)氣 第 13 頁 共 14 頁 影響，一是進(jìn)行賭博，缺少對教學(xué)工作的研究，只停留在日常例行的教學(xué)工作，沒 有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平 。 師德師風(fēng)建設(shè)。是否落實(shí)教育收費(fèi)治理 第 12 頁 共 14 頁 工作責(zé)任制，落實(shí)校長第一責(zé)任制。是否嚴(yán)格落實(shí)國家教學(xué)計(jì)劃，開齊開足課程，依據(jù)相關(guān)規(guī)定科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間，不違規(guī)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)。四是嚴(yán)格對教職工進(jìn)行綜合考評和師德師風(fēng)考核，通過向?qū)W生、家長發(fā)放調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)教學(xué)常規(guī)考核、教師專業(yè)發(fā)展等，公平公正地對教師進(jìn)行考評，促進(jìn)教師的工作積極性。二是學(xué)校和每一位教師簽訂了禁止有償家教及依法執(zhí)教承諾書。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開工作制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范。二是建章立制，形成長效機(jī)制。 第 8 頁 共 14 頁 學(xué)校采用走訪學(xué)生及學(xué)生家長、召開民主評議代表座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式，多方收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。是新時(shí)期抓好班子帶好隊(duì)伍的需要，是進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的需要 。 行風(fēng)政風(fēng)工作總結(jié)篇二 XX縣區(qū)第二中學(xué) 20xx年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)為全面深入開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作， 第 6 頁 共 14 頁 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展，我校黨支部以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)、緊緊圍繞黨的和 xx 屆三中、四中全會的重要部署，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，糾建并舉的方針，認(rèn)真執(zhí)行三重一大集體決策、主要領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)不直接分管和末尾表態(tài)制度。 五、結(jié)合保先、機(jī)關(guān)效能建設(shè)等活動(dòng)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè) 將行風(fēng)建設(shè)與保先教育相結(jié)合 第 4 頁 共 14 頁 開展保先教育活動(dòng)是我黨 xx 大作出的重大部署，是貫徹三個(gè)代表重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動(dòng)全面建設(shè)小康 社會的重要保證。三是參加各種教育、培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)干部、職工的素質(zhì)有了明顯提高。為 第 3 頁 共 14 頁 使民主評議工作貫徹始終，建立長效機(jī)制，我局還向提出意見和建議的社會各界群眾進(jìn)行回訪，進(jìn)一步征求意見，檢查整改后的效果，做到讓基層滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意、自己滿意?；鶎尤罕妼ξ揖值幕韭毮?、管理范圍不了解，針對這一情況我局為了方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督，將本局職能、向社會公開的 5 項(xiàng)服務(wù)承諾等通過設(shè)立政務(wù)公開欄，發(fā)放資料等形式予以公開，收到了較好的效果。 一、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 開展民主評議，目的是強(qiáng)化社會監(jiān)督，促進(jìn)各級政府部門自覺地抓好政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展。 三、明確整改方向，完善管理制度 為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，使政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，我局將通過各種方式將征求來的意見、建議認(rèn)真匯總、梳理，反復(fù)分析、研究，認(rèn)真查找自身的問題，將全局整改和個(gè)人整改相結(jié)合，在制定本局整改措施的同時(shí)，要求每位干部、職工根據(jù)個(gè)人情況明確個(gè)人的整改方向，將有條件整改的問題立即整改 ，暫不具備整改條件的，積極創(chuàng)造條件整改。全局每周半天集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：政治理論、法律知識、時(shí)事政治。不給好處不辦事，給了好處亂辦事 。總之，通過開展民 主評議活動(dòng)，有力地促進(jìn)了我局政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，干部隊(duì)伍的素質(zhì)、城市管理和為民服務(wù)的水平均有了較大的提高，整改和解決了存在的問題。同時(shí)我校政風(fēng)行風(fēng)評議工作根據(jù)《 XX縣區(qū)教育系統(tǒng) 20xx 年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的通知》和相關(guān)會議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂了《 XX
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