陜教版九年第六課第二課時-免費閱讀
【正文】 ”于是，同事們又像從前一樣，“小燕，把這個打出來，快點兒！”“小燕，快把這個傳出去！”，小燕總是連聲答應，手指飛快地點擊著，辛勤地復印著， 隨叫隨到，堅守著她的崗位，堅守著她的職責?！贝藭r，李丹應該對王娜說 ? A．還是如實報告老師，主動承擔責任吧 ? B．好，這個主意不錯 ? C．我們去告訴老師，就說不知誰把玻璃打碎了 ? D．你自己看著辦吧 ? 社會責任感的集中表現(xiàn)在（ ） ? A．自尊自信 ? B．不言代價與回報的奉獻精神 ? C．有集體主義精神 ? D．有回報意識 ? 負責任的人永遠不嫌多 ? 某公司要裁員，下崗名單公布了，有內勤部的小燦和小燕，規(guī)定 1個月后離崗。我有什么責任？我主動承擔了什么嗎？在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責任，更好地履行責任，并在承擔責任中不斷成長?！敝逃也淘嘞壬f過：“做人，要先負責。 ? ③從整個社會來說，不承擔責任會導致效率低下，人與人之間缺乏必要的信任，會增加社會成本，影響社會進步。 ? 那么，履行責任對自己、他人和社會有哪些積極意義呢？閱讀教材 60頁第一段文字。 ? 負責的基本內容：負責的基本內容包括 對自己 、 對他人 、 對社會 負責。此刻，全國的電視觀眾都在收看宇宙飛船返航的實況，但飛船返回大氣層后，準備打開降落傘以減緩飛船速度時，科馬洛夫發(fā)現(xiàn)無論用什么辦法也無法打開降落傘了。他對泣不成聲的 12歲女兒說：“爸爸要走了，告訴爸爸，你長大了干什么？”“像爸爸那樣當宇航員！”“真好，我可要告訴你，也告訴全國的小朋友，請你們學習時，認真對
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