面積和面積單位教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ③邊長(zhǎng)是 1 米的正方形的面積就是 1 平方米。 ②讓學(xué)生量一量這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少。 （三）探究方法 ， 比較大小 過渡： 剛才觀察 的 物體或封閉圖形 的 大小差別很明顯，我們用眼睛觀察便能很容易地看出它們的大小。 引入課題： 師： 每個(gè)物體都有自己的面，有的物體 的面大，有的物體的面小，現(xiàn)在請(qǐng)你摸一摸數(shù)學(xué)課本 的面 ， 作業(yè)本 的面 。 能力目標(biāo)： 體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的重要性，認(rèn)識(shí)常用的面積單位 ,建立起 1 平方米、1 平方分米、 1 平方厘米，形成正確的表象。 教具、學(xué)具： 教具：多媒體課件；方格紙，沒封閉的圖形一張，面積為 1 平方厘米、 1 平方分米、 1 平方米的紙片各一張；顏色和大小不同的卡紙兩張。 下面的圖形不是封閉圖形。 為了方便，人們規(guī)定了一些常用的面積單位。（課件出示） ④ 你能找出生活中哪些物體表面的面積接近 1 平方分米嗎？ （ 4） 認(rèn)識(shí)平方米。 （五）課堂小結(jié) 通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 板書設(shè)計(jì)： 面 積 和 面 積 單 位
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