7學(xué)校法制教育現(xiàn)狀思考-免費(fèi)閱讀
【正文】 （二）加強(qiáng)對(duì)中職生的心理健康教育。 （三）在心理健康教育方面。例如在案例分析中，課本上只是簡(jiǎn)單的文字描述，學(xué)生往往覺(jué)得枯燥難懂，容易失去學(xué)習(xí) 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 的興趣。因此，學(xué)校應(yīng)盡可能地創(chuàng)造條件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，以便使他們更快更好地適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)在其使用過(guò)程中，仍存在許多不足之處，如法律課的課時(shí)量少，只是作為思想政治課一個(gè)組成部分而存在，其重要性沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)；法律具有系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性、復(fù)雜性的特點(diǎn)，它需要每學(xué)期都開(kāi)設(shè)，只有這樣學(xué)生才能學(xué)到系統(tǒng)而完善的法律 知識(shí)，部分院校法律課只安排了一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，教授內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要。多數(shù)中職學(xué)校都把抓好學(xué)生管理作為提高教學(xué)質(zhì)量、樹(shù)立良好社會(huì)形象的有力措施，并制定了許多嚴(yán)格的規(guī)章制度，如
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