7學(xué)校法制教育周活動(dòng)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?？顚Ｓ茫缇S修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設(shè)備的增添，校園文化建設(shè)等 第 15 頁 共 15 頁 等。制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一，我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn) 入制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí) 24 小時(shí)治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感 營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我校 “ 以人為本，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn) ” 辦學(xué)理念的需要，又是實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的需要，更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。 ，材料收交。 四、日程工作安排： 二月份： 制定家長學(xué)校計(jì)劃。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時(shí)信息反饋，保證出勤率。 三、具體工作措施： （一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。 一、指導(dǎo)思想 第 9 頁 共 15 頁 ： 為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改 進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三教 ” 結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來社會(huì)培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用。同時(shí)要以每年 5 月20 日 “ 中國學(xué)生營養(yǎng)日 ” 這個(gè)特殊的日子為契機(jī)，出一期手抄報(bào)。 學(xué)校食堂采購食品，嚴(yán)格按照教育行政部門的規(guī)定，采購有證照生產(chǎn)經(jīng)營者提供的食品，按規(guī)定進(jìn)行索證索票，認(rèn)真記好進(jìn)貨臺(tái)帳。 通過學(xué)習(xí)，要求各同學(xué)改正一個(gè)小缺點(diǎn)，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站。 57 月份 各班出好一期黑板報(bào)。通過邀請法制教育副校長到學(xué)校作講座等形式，指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。 二、主要措施： 以十一月份法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問 題，以晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制 教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。 三、 “ 手抄報(bào) ” 比賽 在活動(dòng)周期間，學(xué)校還舉辦了普法 “ 手抄報(bào) ” 比賽。具體活動(dòng)如下： 一、主題班會(huì) 12 月 1 日下午，少先隊(duì)利用班會(huì)課這個(gè)宣傳的主陣地，安排班主任老師上了堂 主題為 “ 知法、懂法、守法 ” 的班會(huì)課。 青腰完小 2024 年下期 第二篇：青腰完小 20242024 法制學(xué)校工作計(jì)劃青腰完小2024 年法制學(xué)校教育工作計(jì)劃 法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容， 第 3 頁 共 15 頁 也是素質(zhì)教育的重要組成部分。 落實(shí)對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，健全幫教工作機(jī)制，保證幫教工作不留死角。校園內(nèi)，要求各班主任不僅了解 學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。 各班主任、輔導(dǎo)員深入學(xué)生間，將最突出的情況及不良
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