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7學(xué)校某年“學(xué)雷鋒活動”實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀

2025-09-18 19:01 上一頁面

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【正文】 ( 4)、將愛心獻(xiàn)給他人 開展 “ 愛心連接你、我、他活動 ” 。 七、學(xué)習(xí)雷鋒內(nèi)容 營造學(xué)雷鋒氛圍 第 24 頁 共 25 頁 ( 1)、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲,紅色經(jīng)典歌曲。 立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。各班、少先隊(duì)中隊(duì)將 “ 開展學(xué)雷鋒活動情況匯報(bào)書 ” (含活動圖片), “ 學(xué)雷鋒標(biāo)兵 ” 名單每月上交一次,并通過多種渠道宣傳這些同學(xué)事跡。 各班開展 “ 手拉手 ” 扶困幫學(xué)活動。通過班隊(duì)活動、隊(duì)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個(gè)方面來進(jìn)行: ( 1)、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場,引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng) 和革命傳統(tǒng),加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。在這一年里,組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅(jiān)持 “ 從我做起,從身邊的小事做起 ” ,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,樹立為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),倡導(dǎo) “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的文明意識,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。各校要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,嚴(yán)防走過場、搞形式主義。各校號召每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù),在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。 立足校園、立足身邊,服務(wù)社會學(xué)雷鋒。 第四篇:長風(fēng)中心學(xué)校學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案長風(fēng)中心學(xué)校學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神,以鄧小平理論和“ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),緊密結(jié)合全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要,以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,以青少年學(xué)生為重點(diǎn),以社會志 愿服務(wù)為載體,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼 第 15 頁 共 25 頁 近生活、貼近師生,積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。 深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。 四、注重工作實(shí)效。不留于形式,把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。活動中要注意發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,對于突出的要進(jìn)行階段性表彰,年終要評選學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人,在全校予以表彰。在學(xué)生中開 展學(xué)雷鋒、倡善行、樹新風(fēng)活動,組織體育健身活動、愛國主義教育活動,法制、紀(jì)律教育、校園平安行活動,組織繪畫比賽、歌詠比賽、文明禮儀比賽、溫馨宿舍評比等活動。 。 根據(jù)學(xué)校和社會實(shí)際,組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿 第 8 頁 共 25 頁 服務(wù),組織師生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛心活動、公共秩序和公共衛(wèi)生服務(wù)活動、低碳節(jié)能、環(huán)保宣傳服務(wù)活動、扶老助殘活動等。 文化建設(shè)。學(xué)習(xí)雷鋒事跡,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,要準(zhǔn)確把握、全面闡釋雷鋒精神的豐富時(shí)代內(nèi)涵,立足學(xué)校、班級,從小事做起,從個(gè)人做起,貼近實(shí)際、貼近學(xué)習(xí)、貼近生活,創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段,有針對性的開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。 主題二:學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù) 他人,奉獻(xiàn)社會 大力開展青年志愿者活動,并組織學(xué)生參加一些校內(nèi)校外的公益勞動,例如: 創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進(jìn)行一次徹底的大掃除 走向社區(qū)進(jìn)行白色垃圾清除 通過走進(jìn)福利院看望老人等活動,以實(shí)際行動去服務(wù)社會 走進(jìn)公共場館,做一天義工 組織開展 “ 愛在安實(shí)中 ” 主題校園愛心義賣活動。通過開展班隊(duì)活動,使學(xué)生在當(dāng)今時(shí)代背景下思考奉獻(xiàn)的重要性。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的系列重要論述,貫徹落實(shí)黨的十九大精神,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操,我校將開展“ 爭做新時(shí)代雷鋒傳人 ” 主題教育實(shí)踐活動,在新時(shí)期,雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義,讓我們與雷鋒精神同行。 五、活動時(shí)間: 3 月起 六、活動安排: 第一階段:宣傳發(fā)動(各班開展班隊(duì)活動,制定方案,成立活動小組) 第二周周三晨會,校學(xué)生會宣傳部長向全校師生發(fā)出 “ 弘揚(yáng)雷鋒精神 ” 倡議。 第 3 頁 共 25 頁 ① 堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到: “ 十不 ” 即 “ 不遲 到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物 ” 。在新形勢下,大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神具有積極的意義。黨員、干部、教學(xué)骨干要積極帶頭,以雷鋒精神為引領(lǐng),深入班級、聯(lián)系學(xué)生、開展談心、走訪家長,了解實(shí)情、加強(qiáng)溝通、查找問題、解決困難,做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。 開展 “ 六個(gè)一 ” 為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動,即 “ 讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡,開一次主題班會、寫一篇心得感受雷鋒精神,做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒 實(shí)踐 ” ?;顒又幸⒁獍l(fā)現(xiàn)身邊先進(jìn)的人和事,做好先進(jìn)典型的選樹工作,充分發(fā)揮板報(bào)、廣播、櫥窗、校報(bào)、網(wǎng)站等媒介作用,開設(shè)學(xué)雷鋒活動專欄和微博,舉辦雷鋒精神征文、攝影、視頻、演講、文藝演出等作品展評活動,搭建學(xué)雷鋒交流平臺,大力宣揚(yáng)好人好事,不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動的吸引力和感染力,推動學(xué)雷鋒活動的開展。 第二階段為踐行階段( 3 月 21 日至本學(xué)期末)。隨手撿起身邊一張廢紙,自覺打掃 環(huán)境衛(wèi)生,遇到他人有困難主動幫一把,從舉手之勞的事做起,積小善為大善,把善行貫穿于一日生活當(dāng)中。 辦公室主任:鄧星運(yùn)副主任:馬東平 成員:各位班主任 云峰中學(xué) 2024 年 2 月 28 日 第三篇: xx 學(xué)校學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案 xxxxx 小學(xué)學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案 三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹
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