【正文】 （ 4）、將愛心獻(xiàn)給他人 開展 “ 愛心連接你、我、他活動 ” 。 七、學(xué)習(xí)雷鋒內(nèi)容 營造學(xué)雷鋒氛圍 第 24 頁 共 25 頁 （ 1）、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲，紅色經(jīng)典歌曲。 立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。各班、少先隊(duì)中隊(duì)將 “ 開展學(xué)雷鋒活動情況匯報(bào)書 ” （含活動圖片）， “ 學(xué)雷鋒標(biāo)兵 ” 名單每月上交一次，并通過多種渠道宣傳這些同學(xué)事跡。 各班開展 “ 手拉手 ” 扶困幫學(xué)活動。通過班隊(duì)活動、隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個(gè)方面來進(jìn)行： （ 1）、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng) 和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。在這一年里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅(jiān)持 “ 從我做起，從身邊的小事做起 ” ，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，樹立為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，倡導(dǎo) “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。各校要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過場、搞形式主義。各校號召每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。 立足校園、立足身邊，服務(wù)社會學(xué)雷鋒。 第四篇：長風(fēng)中心學(xué)校學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案長風(fēng)中心學(xué)校學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，緊密結(jié)合全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，以社會志 愿服務(wù)為載體，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼 第 15 頁 共 25 頁 近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。 深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。 四、注重工作實(shí)效。不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。活動中要注意發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，對于突出的要進(jìn)行階段性表彰，年終要評選學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人，在全校予以表彰。在學(xué)生中開 展學(xué)雷鋒、倡善行、樹新風(fēng)活動，組織體育健身活動、愛國主義教育活動，法制、紀(jì)律教育、校園平安行活動，組織繪畫比賽、歌詠比賽、文明禮儀比賽、溫馨宿舍評比等活動。 。 根據(jù)學(xué)校和社會實(shí)際，組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿 第 8 頁 共 25 頁 服務(wù)，組織師生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛心活動、公共秩序和公共衛(wèi)生服務(wù)活動、低碳節(jié)能、環(huán)保宣傳服務(wù)活動、扶老助殘活動等。 文化建設(shè)。學(xué)習(xí)雷鋒事跡，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，要準(zhǔn)確把握、全面闡釋雷鋒精神的豐富時(shí)代內(nèi)涵，立足學(xué)校、班級，從小事做起，從個(gè)人做起，貼近實(shí)際、貼近學(xué)習(xí)、貼近生活，創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，有針對性的開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。 主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù) 他人，奉獻(xiàn)社會 大力開展青年志愿者活動，并組織學(xué)生參加一些校內(nèi)校外的公益勞動，例如： 創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進(jìn)行一次徹底的大掃除 走向社區(qū)進(jìn)行白色垃圾清除 通過走進(jìn)福利院看望老人等活動，以實(shí)際行動去服務(wù)社會 走進(jìn)公共場館，做一天義工 組織開展 “ 愛在安實(shí)中 ” 主題校園愛心義賣活動。通過開展班隊(duì)活動，使學(xué)生在當(dāng)今時(shí)代背景下思考奉獻(xiàn)的重要性。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的系列重要論述，貫徹落實(shí)黨的十九大精神，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，我校將開展“ 爭做新時(shí)代雷鋒傳人 ” 主題教育實(shí)踐活動，在新時(shí)期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義，讓我們與雷鋒精神同行。 五、活動時(shí)間： 3 月起 六、活動安排： 第一階段：宣傳發(fā)動（各班開展班隊(duì)活動，制定方案，成立活動小組） 第二周周三晨會，校學(xué)生會宣傳部長向全校師生發(fā)出 “ 弘揚(yáng)雷鋒精神 ” 倡議。 第 3 頁 共 25 頁 ① 堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到： “ 十不 ” 即 “ 不遲 到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物 ” 。在新形勢下，大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神具有積極的意義。黨員、干部、教學(xué)骨干要積極帶頭，以雷鋒精神為引領(lǐng)，深入班級、聯(lián)系學(xué)生、開展談心、走訪家長，了解實(shí)情、加強(qiáng)溝通、查找問題、解決困難，做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。 開展 “ 六個(gè)一 ” 為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，即 “ 讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，開一次主題班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒 實(shí)踐 ” ?；顒又幸⒁獍l(fā)現(xiàn)身邊先進(jìn)的人和事，做好先進(jìn)典型的選樹工作，充分發(fā)揮板報(bào)、廣播、櫥窗、校報(bào)、網(wǎng)站等媒介作用，開設(shè)學(xué)雷鋒活動專欄和微博，舉辦雷鋒精神征文、攝影、視頻、演講、文藝演出等作品展評活動，搭建學(xué)雷鋒交流平臺，大力宣揚(yáng)好人好事，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動的吸引力和感染力，推動學(xué)雷鋒活動的開展。 第二階段為踐行階段（ 3 月 21 日至本學(xué)期末）。隨手撿起身邊一張廢紙，自覺打掃 環(huán)境衛(wèi)生，遇到他人有困難主動幫一把，從舉手之勞的事做起，積小善為大善，把善行貫穿于一日生活當(dāng)中。 辦公室主任：鄧星運(yùn)副主任：馬東平 成員：各位班主任 云峰中學(xué) 2024 年 2 月 28 日 第三篇： xx 學(xué)校學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案 xxxxx 小學(xué)學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案 三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹