【摘要】《月光曲》說課稿 《月光曲》說課稿1一、教材分析 《月光曲》是人教版第十一冊第八組第二篇精讀課文。本組課文以“藝術(shù)的魅力”為主題,以“學習展開聯(lián)想和想象進行表達的方法”為讀寫點進行編排...
2024-12-06 01:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《月光曲》教案 教學目標: 1、學會生字券,理解部分詞語及課文第二段第一部分,回答課后第1題D小題。 2、初步感受《月光曲》美的意境,感受音樂家貝多芬同情...
2025-04-15 00:28
【摘要】音樂巨人——貝多芬貝多芬,1770年12月16日生于德國波恩一個音樂家家庭。他從小學習鋼琴和小提琴,10歲舉行首次公開演奏會,12歲開始作曲。22歲起定居維也納,他一生創(chuàng)作了許多著名的樂曲,主要作品有交響曲九部、鋼琴奏鳴曲32首。他的音樂創(chuàng)作集古典派的大成,開浪漫派的先河,對歐洲音樂藝術(shù)的革新與發(fā)展,有著極其重要的影響。
2024-11-21 03:29
【摘要】《月光曲》是誰寫的呢?路德維?!し病へ惗喾沂侨澜缱顐ゴ蟮淖髑抑?,享有“偉大的樂圣”之稱。1770年生于德國波恩市,祖籍佛蘭德。他從小接受了父親嚴格的音樂訓練,學會了彈琴與作曲,畢生追求“自由、平等、博愛”的理想。課文寫德國音樂家貝多芬在一個小鎮(zhèn)上為皮鞋匠
2024-11-21 02:55
【摘要】第一篇:《月光曲》教學反思 《月光曲》教學反思 青鳥的天空 再次執(zhí)教這篇文章,心中還是一如既往泛起陣陣漣漪:驚嘆這篇文章的文字美,驚嘆《月光曲》的藝 術(shù)美,更驚嘆主人翁的人格美。下面我對本課教...
2025-09-14 03:37
【摘要】1 《月光曲》教學設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標 (-)知識教學點 學會本課14個生字及相關(guān)生詞,理解課文中的重點詞、句。 (二)能力訓練點 培養(yǎng)學生的語言感悟力、想象力及音樂的鑒賞能力。 ...
2025-08-06 15:51
【摘要】第一篇:《月光曲》教學設(shè)計 人教版小學六年級上冊第八單元 《月光曲》第二課時教學設(shè)計漯河市源匯區(qū)實驗小學 劉珂 教學目標: 1、品讀、背誦第九自然段,從字里行間感受音樂之美。(重點) 2、...
2025-10-05 03:35
【摘要】《月光曲》教學設(shè)計 《月光曲》教學設(shè)計110《月光曲》教學設(shè)計之六第一課時 教學要求:了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過,體會他所具有的卓越才華和善良愛心。 在理解課文內(nèi)容的過程中,...
【摘要】《月光曲》教學設(shè)計一、談話導入師:同學們,你們聽說過貝多芬嗎?你對貝多芬有哪些了解?(生自由談)小結(jié):貝多芬是德國著名的大音樂家。他的傳世作品有許多。其中有一首非常著名的曲子叫《月光曲》(板書課題),傳說中,關(guān)于這首曲子的譜成有一個動人的故事。今天,就讓我們一起走進這個故事,看看這首曲子是怎樣創(chuàng)作
2024-11-24 16:34
【摘要】第一篇:月光曲教學反思 《月光曲》教學反思 在設(shè)計這一課的過程,教案先后修改了好幾次,我反復(fù)讀課文,理解著課文每一句話,細細品讀,我對課文有了更深的認識。 作為一個音樂家,能來到一個偏僻的小鎮(zhèn)演...
2025-09-22 08:00
【摘要】 月光曲教學設(shè)計 教學目的: 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過。 2、學習抓住環(huán)境特點,體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象,有感情地朗讀。 ...
2025-09-28 02:39
【摘要】第一篇:月光曲教學設(shè)計 月光曲教學設(shè)計 一、教學目標: 1、有感情地朗讀課文,讓學生在優(yōu)美的文字中,受到美的熏陶。 2、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過,體會音樂的魅力,感受貝多芬博大高尚的情懷...
2025-10-08 17:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《月光曲》教學反思 大教育家孔子說過:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。我們教師上課也是一樣,要想取得較好的教學效果,課前必須精心備課,但檢驗備課的唯一標準還是課...
2025-04-13 02:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《月光曲》教學設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標 (-)知識教學點 學會本課14個生字及相關(guān)生詞,理解課文中的重點詞、句。 (二)能力訓練點 培養(yǎng)學生的語言感悟力...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:《月光曲》說課稿優(yōu)秀 說課是一種教學、教研改革的模式,說課活動可以有效地調(diào)動了教師投身教學改革,學習教育理論,鉆研課堂教學的積極性,提高教師素質(zhì),培養(yǎng)造就研究型、學者型教師的最好途徑之一。下...
2025-09-22 05:32