6小學(xué)課題研究工作匯報材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 開 展課題研究沒有一定的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力是難以持續(xù)開展的。 領(lǐng)導(dǎo)重視，保障研究條件 領(lǐng)導(dǎo)重視是教育科研和課題研究順利開展的關(guān)鍵。 扎實(shí)開展課題研究，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展是我校提出的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略之一。 同時，我校又逐步建立健全課題研究評價機(jī)制，使教科研成績在教師考核、評優(yōu)中的權(quán)重增加，使教師們能夠感受到教科研活動本身所帶來的無窮樂趣，感受到一種努力之后的滿足感、榮譽(yù)感和成就感。 。在課題研究中，兩位校長及時調(diào)整工作策略、把握課題研究方向、保障課題研
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