6提高黨委中心組理論學習質(zhì)量三策-免費閱讀
【正文】 領導干部學理論，就要把改進工作作風和方法作為一項重要內(nèi)容，堅持從實際出發(fā)，防止和克服形式主義，按客觀規(guī)律辦事，防止工作 第 4 頁 共 4 頁 上的片面性、絕對化；善于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，抓落實主要矛盾的解決帶動次要矛盾的解決。一是要在正確認識形勢上見成效。一個人的能力素質(zhì)，是多方面知識的綜合反映，作為黨委成員，不僅要懂政治、懂理論、懂政策，而且還要熟悉相關的知識。從而自覺做到，不單純以學習的次數(shù)、天數(shù)來衡量班子學習成效的優(yōu)劣，重要的是要看大家是否真正學懂弄通了；不片面地以筆記 第 2 頁 共 4 頁 的篇數(shù)、字數(shù)來評估個人學習質(zhì)量的好差，重要的是看一個人的認識成果向?qū)嵺`成果和能力素質(zhì)轉(zhuǎn)化得如何。 第 1 頁 共 4 頁 提高黨委中心組理論學習質(zhì)量三策 加強思想道德建設、提高各級領導干部的理論政策水平，是政治和精神文明建設的核心內(nèi)容和關鍵，而要實現(xiàn)這一目標和
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