狼牙山五壯士教案一-免費(fèi)閱讀
【正文】 師 ：誰來讀出那驚心動魄的一刻 師 ：老師也按捺不住自己的心情，想讀好嗎？師讀（配樂《英雄贊歌》主題曲） 師 ：此時，你的心情怎樣？ 生談 師 ：選用合適的詞語表達(dá)我們的理解 出示 ： 五壯士的形象 生答：頂天立地、昂首挺胸、大義凜然 他們對人民 生答：滿懷深情 對敵人 生答：滿腔怒火、恨之入骨 對死亡 生答：舍生忘死、視死如歸 他們的聲音 生答：壯烈豪邁、驚天動地、氣壯山河 這故事 生答：催人淚下、可歌可泣、千古流傳、驚天地泣鬼神 。就讀出五位戰(zhàn)士面對死亡、臨危不懼。 驚天動地 ：形容聲音響亮或事業(yè)偉大。 在解放軍的一個連隊里，至今仍有這樣一個傳統(tǒng)，每天早晨點名時，連長喊： “ 馬寶玉、葛振林 ?? ” 隊列里一片肅靜，沒有人應(yīng)答。 快速默讀課文，理清文章思路。（生讀課題） （二）檢查預(yù)習(xí)情況 讀生字表中的生字，并組成詞語：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅強(qiáng)不屈、
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