小班學期末個人總結(jié)-免費閱讀
【正文】 在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。 在教研活動中，我認真投入，認真學習。少了一份苛求，多了一份理解 。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛 讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。由于小班的孩子是初入園，并沒有常規(guī)意識，自理能力差，因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起，有的幼兒到幼兒園的時候不會自己吃飯，或者把飯菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指導他們學習正確的進餐習慣，鼓勵他們自己動手吃完一份飯菜，同時讓他們清楚放杯，掛毛巾的位置，會自己大小便，小便后能自覺排隊，不在廁所玩等，雖然都是些生活的瑣碎事情，但對與小小班的孩子來說并不容易，現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習慣。在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，睡前用樹立小榜樣地方法鼓勵幼兒睡姿正確，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，不讓一切有可能影響幼兒身體健康的習慣留在幼兒身邊 。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促 幼兒多喝開水。從不愿自己吃飯到大口大口自己吃 。吃包子或卷時教師利用牙齒變魔術(shù)，看看變了一個月亮還是香蕉 。 在日常保育方面做到不松懈，認真負責的做每一件事情。 本學期我擔任小 b 班的副班老師，帶小班對我來說也是一種挑戰(zhàn)。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工 作 !這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛 。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。去捕捉幼兒有價值的熱點 ，我必須進一步深入學習、探討研究。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在
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