2023幼兒園六一方案(優(yōu)秀8篇)-免費閱讀
【正文】 三等獎 2 個 。三等獎 3 個 。__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室 __小學(xué)、 __小學(xué)，二個教室 __溪小學(xué)，三個教室 __中學(xué)，第四個教室 __小學(xué)、 __小學(xué)。 9。 活動程序： 8。 各校在 __小學(xué)教室展示學(xué)生作品。 (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目 (親子游戲或其它游戲 )。 B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目 。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作 。幼兒人人參與 。 5 月 31 日：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對子 ” 游園暨頒獎大會。 (5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些 “ 才藝 ” 。 2023 幼兒園六一方案篇 7 一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。 講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。高年級 (籃球，兩人一組，每班二組 )。 表彰各類積極分子。 () 獎品書寫。 玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。 游戲名稱：《親子二人行》 準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好 玩法：幼兒分 4 組，幼兒與家長面 對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 三、活動時間： 201年 5 月 28 日 四、活動地點：幼兒園操場 五、參與人員：每班 7 對家庭 六、活動形式： 每班派出 7 對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用 剪、折、撕、貼 等形式表現(xiàn) 相親相愛 主題。 10:50—— 11:10 家長贈送禮物 家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式 (抱抱、親親 )等來表達對節(jié)日的祝福。 【活動程序】 8:00—— 8:20 園長致致辭 8:30—— 8:55 幼兒早操展示 9:00—— 10:00 各班級到指定的區(qū)域進行活動： 捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。 2023 幼兒園六一方案篇 3 “ 六一 ” 創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與 活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我 ! 【活動目標(biāo)】 通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。每次參賽的人數(shù)是八。 對象：本班兩位 教師、全體幼兒和保育員阿姨。愛護我們的環(huán)境 。 (1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。 以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。進行二次節(jié)目彩排 (注：正式演出時間暫定 x 月 x 日 )。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的 六一 活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。 活動地點：幼兒園操場。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全。 (2)要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時長控制在 3 分鐘左右。解放孩子的嘴巴，使孩子會說 。 (二 )系列活動 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動以 “ 玩游戲 ” 、 “ 擊鼓傳花進行歌表演 ” 等系列活動的形式來進行。參賽者圍著椅子跑。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈 (圈圈的大小要適當(dāng) )。 能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。家長和幼兒共同完成 1— 2 件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。 11:20—— 11:30 教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動】 ，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。 活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。 游戲名稱：《毛毛蟲》 (分四組： ) 準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。 () 攝影。 文藝活動。 (2)團結(jié)向前：低年級 (二人綁腿跑 ,每班二組
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