【正文】 在此基礎(chǔ)上推薦市、縣各類先進(jìn)，通過樹先進(jìn)，以點帶面，以身邊的人、事感染每位教師，從而進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作。 (4)正師風(fēng)。 (2)育師德。 ⑨“ 相信你，一定行 ” 。 “ 十提倡 ” 即： ①“ 你真聰明，真能干 ” 。 ③ 不準(zhǔn)上課時吸煙和接打手機。以 “ 現(xiàn)代教育 ” 理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了全社會的尊重。 抓好師德總結(jié)表彰。 三種精神 —— 奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。 本學(xué)年我們將實施 “ 五師 ” 教育工程： (1)鑄師魂。 ⑦“ 看到你進(jìn)步，真高興 ” 。 ⑨ 不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話。 “ 十不準(zhǔn) ” 即： ① 不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動。 學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德建 設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。 師德師風(fēng)建設(shè)實施工作方案精選篇 6 為加強教師隊伍建設(shè)，深入貫徹、落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平，結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊伍建設(shè)的實際，在全體教師中廣泛開展師德建設(shè)活動。 三、成立師德師風(fēng)建設(shè)督查組 為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去，必須有組織有領(lǐng)導(dǎo)，為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)督查小組。各校要緊密結(jié)合工作實際，進(jìn)一步修訂完善教師管理有關(guān)規(guī)章制度，重新建立和完善個人師德檔案，修訂師德考核辦法，加大考核力度，細(xì)化考核環(huán)節(jié)，將考核結(jié)果作為評優(yōu)樹模、職稱晉升、年度考核、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。各校要把師德師風(fēng)教育整頓活動作為當(dāng)前一項重要工作來抓，要立即安排部署，制定活動方案，梳理自身問題，采取有效措施，集中全面整改，認(rèn)真抓好落實，通過活動 開展，努力達(dá)到 “ 強教師職業(yè)道德，樹教育良好形象 ” 的學(xué)習(xí)整頓效果。各校在組織教師學(xué)習(xí)時，要有計劃、有安排，有記錄。學(xué)校將成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、檢查、評估等工作。 鞏固提高。 （ 1）觀看師德教育專題片。在師德建設(shè)月活動集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅持把全員學(xué)習(xí)貫穿今年師德師風(fēng)建設(shè)的始終，采取個人自學(xué)、集中授課、收看錄像、專題講座等形式，加強主題教育。由學(xué)校德育處面向?qū)W生和家長組織發(fā)放問卷，召開座談會，向?qū)W生、家長征求對師德建設(shè)的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問題。 制計劃方案。要著眼實效，結(jié)合學(xué)校實際，針對師德師風(fēng)建設(shè)的重難點問題，加強針對性研究，創(chuàng)新管理方式和治理機制，切實把師德師風(fēng)建設(shè)水平提升到新高度。 開展 “ 關(guān)愛教師 ” 活動。 開展 “ 廉潔從教 ” 活動，加強師德修養(yǎng)（ 3 月） 組織全體教職員工開展 “ 廉潔從教 ” 簽名承諾活動，并將承諾內(nèi)容公布于學(xué)校宣傳櫥窗等醒目位置，公開設(shè)置舉報電話和舉報箱，主動接受全體教師、家長和學(xué)生的監(jiān)督。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了保證我校師德教育工作順利開展，學(xué)校成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德工作的安排、組織與落實。以人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點區(qū)為契機，以人工智能等技術(shù)為支點，建立教師能力診斷測評系統(tǒng)，診斷教師學(xué)習(xí)與發(fā)展需求，開展精準(zhǔn)培訓(xùn)。進(jìn)一步堅定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解教師職業(yè)責(zé)任，增強教師職業(yè)榮譽感。 （二）學(xué)習(xí)討論階段（ 9 月 10 月） 加強典型宣傳教育，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用 選樹先進(jìn)典型。下面是小編為大家整理的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)實施工作方案，希望對您有所幫助 ! 師德師風(fēng)建設(shè)實施工作方案精選篇 1 為加快構(gòu)建教師思想政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)三者相互促進(jìn)提升的教師隊伍建設(shè)新格局，打造高質(zhì)量教師隊伍，根據(jù)蚌埠市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動的通知》的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。以教研組為單位撰寫 “ 我的師德筆記 ” ，每天摘抄一段話，牢記教師品行嚴(yán)謹(jǐn)；撰寫工作隨筆，記錄教學(xué)閃光點和溫情點，破除教育教學(xué)困惑和瓶頸。在教師節(jié)前后組織全市各中小學(xué)校教師參加 “ 拒絕校外有償補課集體簽名 ”“ 簽訂拒絕有償補課承諾書 ” 等活動，每位教師都要在《拒絕有償家教承諾書》上簽名，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。 開展 “ 圖解師德 ” 活動。要常抓不懈、常抓常新，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)在開展師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動中的好經(jīng)驗、好做法，及時轉(zhuǎn)化為理論研究新成果或制度創(chuàng)新，推動師德師風(fēng)師能建設(shè)工作制度化、科學(xué)化和長效化。 （三）開展主題活動，落實具體措施 完善師德教育制度，做到經(jīng)?；?、制度化。 開展評優(yōu)選先活動（ 9 月） 教師節(jié)前，開展優(yōu)秀教師選樹活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。 （二）加強宣傳，營造氛圍。 二、 工作步驟 （一）動員部署（ 20__年 2 月） 開展師德承諾簽名。 集中學(xué)習(xí)教育 學(xué)校將通過多種形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定，學(xué)習(xí)師德模范和先進(jìn)典型。 （ 3）開展反思自查。 20__年，師德教育的必讀書目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛的教育》。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合暑期校本培訓(xùn)，開展師德征文和師德演講活動，增強教書育人的動力和活力。 完善制度。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，縣局決定在全縣中小學(xué)教師中集中開展一次師德師風(fēng)教育整頓活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下： 一、活動時間： 二、步驟安排及活動內(nèi)容： 本次師德師風(fēng)教育整頓活動，分為四個步驟，具體安排如下： （一）教育法規(guī)及制度學(xué)習(xí)。 （四）師德師風(fēng)個人承諾（ 6 月 8 日 — 6 月 10 日） 在法規(guī)學(xué)習(xí)、討論交流、自查自糾的基礎(chǔ)上，各校要建立和完善好教師師德考核檔案，與教師逐人簽訂《師德承諾書》，承諾內(nèi)容由各校結(jié)合實際，自行制定，確保教師明確個人各項承諾要求，若有違反，自愿接受批評、處分、取消教師資格、解聘、辭退等處理。師德師風(fēng)整頓活動期間，縣局將采取領(lǐng)導(dǎo)包片，股室包鎮(zhèn)的辦法，深入各校加強督促檢查，對校長不重視，整頓走過程的學(xué)校要予以通報批評。 二、具體措施 組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn)，學(xué)習(xí)師德承諾書，在集中學(xué)習(xí)的基 礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，堅持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，結(jié)合