【正文】 牢固樹立 “ 健康第一 ” 思想，加強體育課外活動，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，全面落實課間體育活動制度，繼續(xù)開展 “ 陽光體育 ” 活動，開展校園大課間活動，確保每一天一小時體育活動時間，提高學(xué)生的運動水平和身體素質(zhì)，構(gòu)建快樂校園。另外，每位教師愛護要每一個學(xué)生，不歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，不體罰和變相體罰。學(xué)校一線老師的研究，不同于專家學(xué)者的理論研究，它主要是運用專家學(xué)者的理論成果，在其理論指導(dǎo)下，圍繞自己的教學(xué)實踐而進行的研究 。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實際扎扎實實開展形式多樣的校本研究，豐富教研活動的手段，切實保障校本研究的制度化、正?；鸵?guī)范化。 創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，營造研究課堂教學(xué)新氣象。 (6)“ 督查 ” 關(guān)。嚴格控制單元測試次數(shù)，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè)、作業(yè)批改和講評的環(huán)節(jié)。每個教研組聽完課要及時組織評課，并有評課記錄，對存在的問題與教師進行深入分析和研究，切實起到示范、指導(dǎo)作用。備課應(yīng)追求 “ 規(guī)范 +實效 ” ，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動、學(xué)科競賽活動，促進學(xué)生個性的發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果。因材施教，分類推進。 (4)搞好五種教育： “ 有志者事竟成 ” 的期望教育 。向教研要質(zhì)量，保升學(xué) 。mdash。交際 mdash。一是增加學(xué)生的閱讀量，每一個單元增加 12 篇語言優(yōu)美，具有教育好處的銅題材文章作為閱讀篇目，教師要注意加強閱讀指導(dǎo)。 、教學(xué)計劃和群眾備課活動，促進學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生 的探索、創(chuàng)新意識和潛力，提倡開放式教學(xué)。 。教師備課狀況每月檢查并注意及時反饋，切實提高教師備課質(zhì)量，堅持每大周一次群眾備課，促進教研工作的進一步濃厚，推進青年教師的快速成長，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平，做到 “ 五定 ” ：即定時間、定地點、定資料、定計劃、定主講人，計劃要及時上報教務(wù)處，做好群眾備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的教師備祥案。 指導(dǎo)四小點開展課堂教學(xué)交流研討活動。 要認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的成長記錄冊 (聯(lián)系卡 )。使用音樂室的教師務(wù)必提前一天到管理員老師處進行登記，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作。教務(wù)處將協(xié)同總務(wù)處、大隊部，透過班級環(huán)境布置檢查、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)生競賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等活動，到達優(yōu)化班級管理的目的。還要立足于學(xué)生全面發(fā)展，用心探尋有效的閱讀激勵機制，廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺，真正做到透過讀書活動，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，促進學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的 文化品位。 。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評課研討的中心發(fā)言人要事先做好充分的準備。課堂是展示教師風(fēng)采的舞臺，教師應(yīng)透過自己個性化的教學(xué)讓課堂煥發(fā)生機。 3 每月召開教學(xué)月工作例會，在校長室的帶領(lǐng)下，與教導(dǎo)處的分管主任與各學(xué)科教研組長共同關(guān)注教學(xué)，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。下面是關(guān)于教務(wù)工作計劃的范文。 4 堅持每月對一個年級進行教學(xué)視導(dǎo)，讓教管人員深入課堂，了解教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。圍繞教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期教務(wù)處要求每位老師要用心參加教研組聽課評課、案例分析活動，青年教師都要參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)大賽活動。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。 (1)保證校園活動時間，合理安排校園文化活動，進一步豐富校園活動課的資料，提高活動課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀、積累，繼續(xù)做好 “ 書香班級 ” 、 “ 閱讀之星 ” 的評比活動。 (五 )認真做好體藝衛(wèi)工作 體育教師 要認真上好每節(jié)課，并有具體的學(xué)期教學(xué)計劃，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好各種疾病的預(yù)防，降低常見病的發(fā)病率，重視 “ 防近 ” 工作，有針對性地開展健康教育，確保學(xué)生體質(zhì)健康達標率到 100%。上課教師要做好財產(chǎn)的維護，下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù)。其基本資料：學(xué)生的基本狀況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。 教務(wù)工作計劃 一、指導(dǎo)思 想： 根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處 “ 指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新 ” 的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理，確實提高教學(xué)質(zhì)量。 、批改、改核、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理。制定整改措施。 (三 )促成教師專業(yè)發(fā)展 、新課標學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。二是：增加學(xué)生作文數(shù)量，便沒糧走一四大作文為每一周一篇作文，教師能夠批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。mdash。名、市五中 mdash。向管理要質(zhì)量，保升學(xué)。“ 功到自然成 ” 的苦樂觀教育 。第四班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向，深入研究學(xué)生狀 況，對個別問題作好預(yù)測，進行超前教育。 教務(wù)工作計劃 (九 )： 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞學(xué)校工作重點及教學(xué)任務(wù)，堅持質(zhì)量為核心、教學(xué)為中心、課堂為重心、管理為軸心，力