【正文】 在教學(xué)活動(dòng)方面，我們注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓課堂充滿活力，而不是一味的直接給孩子灌輸知識(shí)，而是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，平等的與孩子去交流。 能積極、主動(dòng)地參加討論、探索等活動(dòng)，具備合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程和結(jié)果。 通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。 具體安排如下 1 能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。 A 部分主要是的教學(xué)。本冊(cè)教材所涉及的話題內(nèi)容更豐富，涉及的詞匯和日常交際用語(yǔ)、句型也有所增加。 附： (負(fù)責(zé)部分具體工作的老師名單 ) (1)一年級(jí) “ 百題口算 ” 題由 __老師負(fù)責(zé)。 以上兩項(xiàng)都是先在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，然后選出 3 份優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)比。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的舞臺(tái)，在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無(wú)盡樂(lè)趣與無(wú)窮奧妙，進(jìn)而產(chǎn)生一個(gè)良性循環(huán)，服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。 五月： 全員信息技術(shù)培訓(xùn)。 安排好常規(guī)聽(tīng)課、評(píng)課。 （四）積極開(kāi)展 “ 網(wǎng)絡(luò)教研 ” ，網(wǎng)上交流。 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。 繼續(xù)抓好每周星期三青年教師的常規(guī)課，加強(qiáng)教學(xué)后的交流 ,積極組織教師開(kāi)展好聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)。六年級(jí)月考；教學(xué)常規(guī)月檢。充分利用資源培訓(xùn)教師對(duì)光盤教學(xué)與多媒體課件的應(yīng)用。 教研組積極組織教師參與課題研究工作，力爭(zhēng)出成 果。落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課，做好課間操，開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，通過(guò)體育鍛煉明白卡保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能，學(xué)會(huì)健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)； 并嚴(yán)格執(zhí)行 “ 體育（體育與健康）課堂教學(xué)要求 ” ，杜絕出現(xiàn)因違反要求而出現(xiàn)的安全事故。這樣做是針對(duì)某一個(gè)專題進(jìn)行研討，探討最科學(xué)、最合理的教學(xué)方法。通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、評(píng)課反思交流、案例分析、專題研究等形式深入教研，認(rèn)真組織開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，努力提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平?？荚嚪绞接斜拘Ｍ昙?jí)同學(xué)科比較，或與兄弟學(xué)校聯(lián)考。本學(xué)期對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。 本學(xué)期我校將大力開(kāi)展學(xué)習(xí)感悟新課程目標(biāo)理論的活動(dòng)，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開(kāi)展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期決定進(jìn)行定期有針對(duì)性的課標(biāo)測(cè)查活動(dòng)，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。 二、具體措施 （一）加強(qiáng)崗位培訓(xùn) 大力提高教師業(yè)務(wù)水平 進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。 發(fā)《家園互動(dòng)手冊(cè)》。 十一月份： 體能比賽活動(dòng)。 聽(tīng)課安排：班級(jí)兩堂課，班主任一節(jié)，配班老師一節(jié)。 四、各月工作安排 九月份： 進(jìn)行教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 ： 每周二、三：小教研活動(dòng)，共同制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及、區(qū)域材料投。只是給未來(lái)工作設(shè)定的一個(gè)大體框架，當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施，而它所起到的是督促、提示作用，下面是小編給大家整理的關(guān)于上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃模板，歡迎大家來(lái)閱讀。 聽(tīng)課觀摩交流，觀摩本組和本園教師的公開(kāi)課及其優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)，課后組織全 體教師進(jìn)行評(píng)課，通過(guò)共同討論從中尋求最佳教育途徑。 召開(kāi)開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)。 十月份： 結(jié)合，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。 開(kāi)展公開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課交流活動(dòng)。 月反饋內(nèi)容發(fā)放。本學(xué)期結(jié)合我校師資實(shí)際加強(qiáng)骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度，對(duì)已取得骨干教師資格的加強(qiáng)管理和再提高，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)組織的教研、培訓(xùn)活動(dòng)。 努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升 （ 1）深化健康習(xí)慣校園行活動(dòng)強(qiáng)化特長(zhǎng)生的培養(yǎng) 樹(shù)立特色立校理念。每次考后學(xué)科教師進(jìn)行自我質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，從而調(diào)整教學(xué)策略。 （ 2）繼續(xù)開(kāi)展好 “ 教學(xué)大練兵 ” 活動(dòng)，嚴(yán)格遵守行政領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽(tīng)評(píng)課制度，做到有聽(tīng)，有評(píng)，指導(dǎo)到位 。 （ 3）對(duì)比聽(tīng)。同時(shí)加強(qiáng)器材的管理，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病、治病工作，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)重的流感疫情，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測(cè)堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)的解決措施。鼓勵(lì)個(gè)人或小團(tuán)體申報(bào)課題研究。專人負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。 一月份：組織期末復(fù)習(xí)與考試和教學(xué)質(zhì)量分析；常規(guī)期末大檢查；各項(xiàng)。評(píng)課遵循 “ 四步曲 ” ：上課教師說(shuō)課、聽(tīng)課教師議課、骨干教師點(diǎn)評(píng)、上課教師談收獲，真正做到 “ 人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益 ” 。教師要做好單元、期中、期末測(cè)試，做好質(zhì)量分析、反饋等工作 ,進(jìn)一步全面提高教學(xué)質(zhì)量。每位教師要把自己好的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)反思等及時(shí)上傳到學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，和其他的教師互習(xí)，相互交流，不斷提高自身的教學(xué)水平。 三月： 新課程、新課標(biāo)培訓(xùn)。 組織教師粉筆字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)。 二、活動(dòng)事項(xiàng) 活動(dòng)主題：傳播數(shù)學(xué)文化 ,展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力 活動(dòng)：我動(dòng)手，我思考，我快樂(lè) 活動(dòng)時(shí)間： 月 13 日升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式 月 30 日活動(dòng)小結(jié) (頒發(fā)獎(jiǎng)狀，數(shù)學(xué)組全體老師負(fù)責(zé) ) 活動(dòng)目的： 通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會(huì)，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。 (稿紙統(tǒng)一 a3 紙 ) 注 :作品上交到教研組長(zhǎng)處 ,年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師一起評(píng)選出一 二 三等獎(jiǎng)。 (2)二年級(jí) “ 百題口算 ” 題由 __老師負(fù)責(zé)。教學(xué)時(shí)應(yīng)