【正文】 every unhappy family is unhappy in its own way. Everything was in confusion in the Oblonsky39。re gonna have to trust me. And don39。m travel size for yourconvenience. If I was my real size, your cow here [ patting Khan on the nose]would die of fright. [Khan tries to bite Mushu] [pointing to the groundspeaking to Khan] D own Bessy. My powers are beyond your mortal imagination. For instance, [leaning in and looking at Mulan39。s voice]: Did I hear someone ask for amiracle!? Let me hear you say aye! Mulan [Running and hiding behind a rock]: Ahhhhhh. Mushu: That39。Manek,N. Davidson,A. Evaluation of a model for maximizing interprofessional education in acute of Interprofession Care[J],Volume 20,Number 2,March 2020, [25] Jared,. an elearning research for all,at home and at ,Media[J].International,Volume 42,Number 2,June 2020, 北京林業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計論文 20 北京林業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計論文 21 give pleasureto our souls. But this is intolerable and blasphemous。這樣對于分頁來說，并不完善。 圖 為學生登錄以后的功能界面左 邊為功能菜單，可以選擇相應的功能進行操作，右邊為功能頁面。 （ 6） SQL 注入檢測設(shè)計：這是比較重要的一塊，它是網(wǎng)站的安全防線。 進度信息類的主要作用是統(tǒng)計上傳進度信息，例如上傳文件大小，當前已上傳文件大小，已花時間，剩余時間等?；? ASP 以上的優(yōu)點，本系統(tǒng)在開發(fā)中使用 ASP 技術(shù)開發(fā)。 ASP 頁面需要 ASP 腳本引擎的支持。容易生成，無需編譯或連接即可直接解釋執(zhí)行，（ 2）易于生成。其中學習功能又包括學習公告、作業(yè)公告、課程學習這三部分，教學功能包括課程教學和答疑這兩部分。新手最容易忽略的問題就是 SQL 注入漏洞的問題。 北京林業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計論文 7 （ 9） 學習資料信息 （學生查看下載） 。 系統(tǒng)輸出數(shù)據(jù)： （ 1） 學生信息（老師查看） 。 （ 5） 課程信息（管理員輸入） 。 3） 交互應該時靈活的，對鍵盤和鼠標輸入的靈活性提供支持。 2） 不要用數(shù)據(jù)將用戶包圍，使用便于用戶迅速吸取信息的方式表現(xiàn)信息。 3） 執(zhí)行有較大破壞性的動作前要求確認。布局力求簡潔、有序、易于操作。 日期 ： 正常字體、宋體、白底黑字、 3D lowered。 硬件要求：推薦服務器為 PIII500 CPU 256M 內(nèi)存或更高配置 。 學生：學生為主要的用戶，是網(wǎng)站的主要受 服務者 。為今后各學科教師自行制作相關(guān)專題子網(wǎng)站提供方便。 作業(yè)練習公告： 此功能為作業(yè)信息發(fā)布欄目，由教師發(fā)布作業(yè)公告信息，以通知學生在指定的時間內(nèi)完成作業(yè)并上交，免去了老師布置完作業(yè)，學生因忘記而沒有及時完成作業(yè)的事情發(fā)生，當作業(yè)公告信息過期時，老師可以將它刪除?；谝陨峡紤]，本系統(tǒng)將實現(xiàn)以下幾個主要部分功能： （ 1） 學習功能該部分主要是針對學生的，學生選擇各科課程的電子教案進行學習，了解其學習方面的通知，習題作業(yè)通知，教師的答疑情況。 系統(tǒng)建設(shè)目標 利用計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)內(nèi)部和遠程教學，創(chuàng)設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)的學習環(huán)境，師生共同建立一個突破時間、地域限制，由以教為主變?yōu)橐詫W為主的教學平臺，探索學科教學與信息技術(shù)有機結(jié)合的途徑與模式。即使在美國等遠程教育發(fā)展較完善的國家，通行的認證原則也是一些定性的指導思想 [10]，進行有效性評價指標體系的研究就是為了促進教學網(wǎng)站不斷改進質(zhì)量，為公眾提供滿意的教育服務。在交互設(shè)計上，國內(nèi)很多教學網(wǎng)站都只是停留在留言板答疑的水平上，并沒有把 Web 的理念融進去。 但這一切都必 須建立在學生和老師的計算機水平的基礎(chǔ)上，這樣操作都需要他們對計算機操作很熟悉才行，這也是教學網(wǎng)站應用推廣難的一個原因。這樣就造成了教學網(wǎng)站的發(fā)展良莠不齊的狀況，且大部分教學網(wǎng)站的利用效果都不盡人意，甚至有些學生都不知道它們的存在。利用現(xiàn)代的信息技術(shù)手段，建設(shè)好的教學網(wǎng)站，推進國家的教育事業(yè)，此任務是 教育以及國家對于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作著來說是迫不及待的 [4]。 關(guān)鍵詞：教學，網(wǎng)站 ，網(wǎng)絡(luò)學習 北京林業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計論文 II Design and development of teaching website Information Management and Information System 034 MoWen Supervisor QiJiandong Abstract The work antenna extends now already having arrived at each corners of world, all over the world no matter which industry almost the sum work has all been stained with relation, education neither exception. Network teaching being on the rise, appearing being teaching website, have brought about many for many teaching units denying convenient, forbidden ,that also some teaching website have not brought very much benefit, but population circumstances to very much benefit but population circumstances teaching is very good. A fine teaching website, must be scientific, has the education significance, technicality and artistic quality at the same time. This article introduced constructs a work teaching website using the work technology, it starts from the foreword and the system analysis, then introduce the system design, the end to introduce system implementation and some my attainments and experience in the developing process. This system has been build by ASP Technology .The reason is that ASP Technology now is very mature. Teaching website build by it would be easy. The function of this system included study notice, homework notice, Curriculum Q/A, Curriculum study Material upload and download, discussion BBS. study notice and homework notice are a window of teaching. The BBS can be used to enhances teaching quality. Curriculum study Material upload and download, this function can help student study after class. Key words: teaching, website, inter learning 北京林業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計論文 III 目錄 1 前言 .................................................................... 1 ........................................................... 1 ............................................................. 1 ............................................... 2 ........................................................... 2 ............................................................. 2 2 教學網(wǎng)站系統(tǒng)分析與實現(xiàn) .................................................... 3 .................................................................... 3 ............................................................. 3 ........................................................... 3 ......................................................... 4 ............................................................. 4 ............................................................. 5 ....................................................... 6 ................................................................. 7 ............................................................... 7 .................................................................... 7 ............................................................. 7 ............................................................. 9 ............................................ 10 .......................................................... 11 .......................................................... 11 ............................................................ 12 ............................................................ 13 ............................................................ 14 3 結(jié)論 ................................................................... 15 ........................................................ 15 北京林業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計論文 IV ........................................................ 17 ..........................................................