【正文】 積極做好工會工作，關心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領，成為一種激勵，成為一種動力。加強防病防疫工作，保障學生身體健康。繼續(xù)辦好教育教學簡報，不斷提高學校整體科研水平。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量。統(tǒng)一進度，齊頭并進 。嚴格按照貴州省頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質(zhì)量。要學會發(fā)現(xiàn)問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧 型和研究型的教師。和 ldquo。做到教書育人、管理育人、服務育人。家長學校 rdquo。 積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。做好 ldquo。思想工作和師德建設不能脫離教師生活和工作環(huán)境，不能 脫離教師的所為、所想、所求和所望。 加強校園文化建設。 以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質(zhì)量。要求，促進全學區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。工作已順利通過國家驗收，但提高 ldquo。根據(jù) __市教育局 20__年工作要點及 __鎮(zhèn) 20__年 教育工作計劃，結合 __學區(qū)教育教學實際情況，對全學區(qū) 20__年秋季學期教育教學工作作如下安排： 一、學校管理工作： 以習近平總書記提出的 ldquo。師生為本，素質(zhì)育人 。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。 (3)重視過程性質(zhì)量檢測。有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評 rdquo。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領，抓實課堂文化建設，加強教育常規(guī)管理，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。文明班級 rdquo。根據(jù)學校的特點，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。 養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。的思想觀念，培育學校 ldquo。童心母愛，至誠高效rdquo。 二、工作目標 努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。繼續(xù)做好領導班子大門口值班和夜間巡邏工作。堅持安全工作定期排查制度、學校領導帶班值班制度，堅持ldquo。一是強化安全領導責任。鼓勵教師參加各種形式的學歷進修，年末達到中學教師本科 (含在讀 )達 75%以上，小學教師本科 50%以上，專科 100%的目標。勤奮學習，積極向上 rdquo。 (四 )、以育人為本，加強 學校德育工作 將更牢固地樹立 ldquo。 (三 )、以打造高效課堂活動為契機，全面提高教育教學質(zhì)量和教師教學水平 增強質(zhì)量意識，樹立良好的教育形象，面向全體學生，提高教學質(zhì)量，促進全體學生共同進步。 堅持育人為本，確立現(xiàn)代教育理念，立足于學生全面發(fā)展、成長成才，深入推進素質(zhì)教育。 (二 )規(guī)范辦學行為，提升學校形象，擴大辦學效益。 (七 )、加強教師隊伍建設，開展教師學歷提高培訓，組織教師通過成人高招、電大、自考等形式提高學歷，實現(xiàn)中學教師本科 (含在讀 )達 75%以上，小學教師本科 50%以上，?？?100%。 (三 )、投入 35 萬元，新建 27 間三層實驗樓一座 。深化教育教學改革，打造高效課堂，全面提高教育質(zhì)量，樹立質(zhì)量意識、品牌意識、科學意識、形象意識、和諧意識，實現(xiàn)我校在 _年質(zhì)量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目標。對學生進行消防安全、交通安全教育，不定期舉行 ldquo。的理念，細化工作措施，美化校園環(huán)境，優(yōu)化教學設施，強化管理與維護，提升學校精細化管理品質(zhì)。積極組織學生參加陜西省中職學生技能大賽。 加強專業(yè)建設。 健全實訓管理機制，加強實訓教學改革。 加強教學管理。堅持分層教學，分類指導，因材施教的原則，讓不同的學生學有所長，學有所成。勵志教育 rdquo。的教育管理工作，確定幫扶對象，加強心理輔導，對需幫扶的學生實行責任到人 ，實行全程跟蹤教育與管理，做到不嫌棄、不放棄。 加強學生的管理。 德育工作要以貫徹社會主義核心價值觀為主線 。教師培養(yǎng)培訓渠道。教師 要在教育實踐中感受到做老師的光榮、樂趣和作用，真正做到熱愛教育、愛崗敬業(yè)，為人師表。堅持全面貫徹落實十八大和十八屆三中、四中全會精神。 打造遠見卓識的領導班子，班子成員加強 學習，開闊眼界，提高領導干部的創(chuàng)造力 。嚴格執(zhí)行中職學生資助政策， 繼續(xù)做好學生資助工作。工學結合、校企合作 rdquo。 ，加強教學管理，提升教學質(zhì)量。的育人培養(yǎng)模式，大膽探索 ldquo。以下是整理的 2024 學校工作計劃，希望對大家有幫助。一專多能 rdquo。為目標，突出強化學生管理和提高教學質(zhì)量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提高隊伍素質(zhì)、加強內(nèi)涵建設三大主題工程，以文化建設引領學校發(fā)展，以特色發(fā)展激發(fā)辦學活力，以辦學質(zhì)量提高學校吸引力，學校發(fā)展實現(xiàn)新跨越、邁上新臺階。工學結合 rdquo。 ，做好教學后勤保障工作。加強學校宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的優(yōu)勢和作用，開展形式多樣的宣傳活動，宣傳我校的辦學特色與亮點，營造職業(yè)教育的良好社會氛圍。 師資隊伍建設的重點是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，技能骨干，管理骨干和學校干部隊伍建設 。解決教師在職業(yè)道德和履行崗位職責方面存在的具體問題，形成立德樹人、教書育人的良好風尚。強化骨干教師的帶頭作用，為骨干教師搭建發(fā)展平臺。嚴格教師工作評價制度，強化過程管理，嚴肅教學紀律。黨的十八大報告提出，要大力加強社會主義核心價值體系建設， ldquo。完善并落實學生管理制度，加強學生干部的培養(yǎng)，完善學生值勤制度，提高學生自我管理、自我服務、自我教育的能力。活躍校園文化生活，堅持不懈地開展 ldquo。為內(nèi)容的職業(yè)道德教育，加強法制教育、紀律教育、安全教育，強化學生的愛國愛校教育，杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，構建平安和諧校園。使教學工作做到目標明確，方法得當，過程科學，效果良好。要明確教研活動時間，定期開展活動，保障教學研究不走過場。組建招生組，實行全員招生，開發(fā)網(wǎng)絡招生、電話招生，開辟外縣區(qū)市場 。創(chuàng)新校企合作的形式和內(nèi)容，嘗試學校、企業(yè)共同開發(fā)課程和教材，共建技術工藝和 產(chǎn)品開發(fā)中心、實驗實訓平臺、技能大師工作室等，強化職業(yè)教育的技術技能積累作用。 搞好學生技能鑒定工作。 做好校園的綠化美化工作。 2024 學校工作計劃 一、指導思想 以鄧小平理論和 ldquo。小學、初中入學率達 100%，殘疾兒童入學率達到 90%。改革，深入開展打造高效課堂活動，不斷提高我校教育教學質(zhì)量，組織參加首屆高效課堂達標活動，通過活動提高教師教學水平。加強教育經(jīng)費管理使用力度，堅持政務公開，堅持勤儉辦學，不斷改善辦學條件。嚴格落實義務教育階段每周五天教學工作日制度，嚴格執(zhí)行學生作息限時、作業(yè)定量有關規(guī)定，減輕學生課業(yè)負擔，糾正損害學生身心健康的行為。按照課程標準開足體育課程，開展陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時。共同進步的局面。 規(guī)范和落實升國旗制度，堅持每周一升國旗后，安排學校領導有計劃、有內(nèi)容地在國旗下對學生進行各方面的思想教育講話。要在政治上、思想上和生活上關心教師，努力改善教師尤其是農(nóng)村教師的工作、學習和生活條件。班主任比武 rdquo。按照 ldquo。 請專業(yè)人員對學校建筑物安裝避雷裝置，并請專業(yè)部門驗收。配合政府做好計生工作，嚴格落實各項計生法規(guī)和優(yōu)惠政策。 修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制，調(diào)動教師積極性。 三、主要工作： (一 )德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制 德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學生素質(zhì)的關鍵。首先，重視班主任隊伍建設，通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。 (4)輕聲、慢步、右行、問好。 加強班主任的工作管理，完善 ldquo。為加強學生的教育和管理，促使學生良好習慣的養(yǎng)成，一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中，二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的績效考核 。三在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于 10 分鐘。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。蛇腰 rdquo。規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化 rdquo。順利迎 ldquo。 學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹《 __市中小學規(guī)范化管理》的基