20xx幼兒園大班教師家長會發(fā)言稿范文三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 家長的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從 “ 今天吃的什么 ” 到 “ 今天學(xué)了什么 ” 最后轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 你今天在園高興嗎 ?你為什么事情高興 ?” 等。 學(xué)期末開展家長開放日活動。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活，很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會有很大的變化，從不認(rèn)識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的。 在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。 這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長過程中，多給他們鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的信心， 激勵(lì)他們健康快樂成長，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。再次謝謝你們的到來。 請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。吃完飯，自己收拾碗瓢。與以前的孩子相比，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍，讓孩子有書和書架。 本學(xué)期的工作重點(diǎn)： 一、幼兒銜接問題 有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面 .克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力 . 提高孩子的自理能力 在幼 兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。下面是由小編為大家整理的 “2024 幼兒園大班教師家長會發(fā)言稿范文 ” ，僅供參考，歡迎大家閱讀。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力 。 增加幼兒閱讀和識字量 據(jù)美國心理學(xué)家考證，孩子九年級前，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每天為孩子讀一到兩文章，一來可以提高幼兒語言表達(dá)能力，說到這兒，有些家長可能還是比較擔(dān)心，擔(dān)心什么 ?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢字，會簡單的加減運(yùn)算，如 果我的孩子什么都不會，那能跟得上去嗎 ?這擔(dān)心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)，難道這不值得慶幸嗎 ?至于暫時(shí)的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣，很快就能趕上去的。而運(yùn)動可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。我班孩子在飲食、睡眠。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。 四、聽取家長的意見 家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。 教育工作的配合 在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。 三、家長配合工作 今天對各位家長的到來再次說聲感謝 !同時(shí)，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1