20xx初中數(shù)學教師個人工作計劃-免費閱讀
【正文】 進行個別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎(chǔ)知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。學生是否掌握良好的與其學業(yè)成績好壞相關(guān)，七年級學生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成分較多，理解記憶的成分較少，這就不能適應七年級教學的新要求，要重視對學生進行記法指導。 逐步形成數(shù)學的基本觀點和科學態(tài)度，為確立辯證唯物主義世界觀奠定必在的基礎(chǔ)。對現(xiàn)代社會中大量紛繁、復雜的信息作出恰當?shù)倪x擇與判斷，同時為人們交流信息提供了一種有效、簡捷的手段。 四、需要注意的方面在課堂上改進教學方法，多采用探索、啟發(fā)式教學。 重視單元檢測，認真做好教學質(zhì)量分析。促進了師生之間的關(guān)系。 學習和強化 “ 自主學習 ” 與分層教學實踐。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。 應設(shè)法讓學生參與到 觀察、探索、歸納、猜測、分析、論證、應用 的數(shù)學活動中來并適當搭造 合作、交流 的平臺。認真做到備學生。過程方法目標：學會觀察和分析幾何圖形，發(fā)現(xiàn)圖形的特征和圖形之間存在的關(guān)聯(lián)，學會總結(jié)規(guī)律。 各教研組要認真貫徹落實教學計劃，各教師要嚴格按教學計劃進行教學，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案，教學內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學生非智力因素的培養(yǎng)，學生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學生綜合素質(zhì)，促進學科教學改革，培 養(yǎng)學生的探索創(chuàng)新意識，提倡開放式教學，教師應切實心系教學，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一 2024 初中數(shù)學教師個人工作計劃 3 在寒假結(jié)束之際，新的學期也已經(jīng)來臨，在新的學期里，作為初一數(shù)學教師的我對下學期的工作進行計劃如下： 一、學情分析 本學期我將擔任七年級的數(shù)學教學工作。 努力提高教師參加教研活動，承擔教研任務(wù)的積極性。 進一步完善《教師日常工作管理細則》，提高教師責任意識，明確工作重點，重視常規(guī)教學工作的落實，教研組長應將檢查重點放在學科教學目標、教學計劃的制定是否合理，教學過程能否體現(xiàn)師生互動，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況，備課情況應與教學計劃及上課進度相一致，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責令老師停課檢查。努力實現(xiàn)教學爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標。 全面關(guān)心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，指導課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能 ” 吃飽 ” ，獲得進一步提高 。 認真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學生動 態(tài)。時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢 ?做好可是讓你提高工作效率的喔 !下面是小編為大家整理的 2024 初中數(shù)學教師，希望能夠幫助到大家 ! 2024 初中數(shù)學教師個人工作計劃 1 一、指導思想： 深入推進和貫徹《初中數(shù)學新課程標準》的精神，以學生發(fā)展為本，以改變學習方式為目的，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)，探索有效教學的新模式，義務(wù)教育階段的數(shù)學課程，其基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。 認真鉆研大綱和教材，做好初中各階段的總體備課工作，對總體教學情況和各單元、專題做到心中有數(shù)，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后和課后工作，以不為提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。使差生也能及時掃除學習障礙，增強學習信心，盡可能 ” 吃得了 ” 。 二、主要工作目標 扎實提高課堂教育教學質(zhì)量，加強理論學習，轉(zhuǎn)變思想觀念，深 化教研工作，大力推崇開放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進青年教師真正從學習型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每
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