小班期末家長(zhǎng)會(huì)講話稿免費(fèi)參考_幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)演講稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 對(duì)什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然 (如：雞蛋、魚、蝦、海帶等 )。 另外，下午接孩子，為了給幼兒一個(gè)良好的榜樣，請(qǐng)家長(zhǎng)們自覺排隊(duì)按順序接孩子，下周開始我們一起堅(jiān)持使用接送卡。 請(qǐng)關(guān)注我們的活動(dòng)通知。 。 。我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標(biāo)設(shè)置了五個(gè)主題 活動(dòng)。到目 前為止已經(jīng)有更多的孩子樂于自己動(dòng)手為自己服務(wù)了。下面，我先介紹一下孩子們?nèi)雸@后的一些情況。 第三天請(qǐng)我們的家長(zhǎng)堅(jiān)持送孩子入園，漸漸的，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個(gè)過程，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。 你可以對(duì)孩子說：你長(zhǎng)大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事， 在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬 幼兒說 “ 不聽話送你去幼兒園 ” ，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒，對(duì)老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的。 五、征求家長(zhǎng)意見 謝謝大家 ! 小班期末家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇 2 親愛的各位家長(zhǎng)： 上午好 !非常感謝各位家長(zhǎng)能來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。 寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽。能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念 。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候，不夠積極主動(dòng)，仍然缺乏 自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。為豐富班級(jí)自然角，我們創(chuàng)設(shè)了 “ 各種各樣的種子 ”“ 秋天的水果 ”“ 小動(dòng)物愛吃什么 ?” 等專欄。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感，都能高高興興地來幼兒園參加學(xué)習(xí)活動(dòng) 。這個(gè)學(xué)期，我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。在班級(jí)內(nèi)懸掛了幼兒制作的盤小動(dòng)物 ?? 幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動(dòng)形象的充滿動(dòng)物的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了愛護(hù)小動(dòng)物的情感。在動(dòng)作發(fā)展方面，我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動(dòng)，由于個(gè)別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。在學(xué)數(shù)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、 1 和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家 長(zhǎng)在寒假針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒在家跟在園一樣，自己事情自己做。 今天召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的 學(xué)習(xí)和生活，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。 2)、停止哭鬧，自由玩耍， 3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。你只要對(duì)他說， “ 老師和小朋友都很喜歡你， 如果你明天不去的話，老師和小朋友會(huì)很想你的 ” 。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子，到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧 (當(dāng)然，前提是家長(zhǎng)已離開孩子的視線 )。 二、教育教學(xué)活動(dòng)： 在幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校網(wǎng)站的班級(jí)網(wǎng)頁中、班級(jí)主題墻上、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸。 在各項(xiàng)活動(dòng)的開展過 程中，一些資料的收集、材料的準(zhǔn)備，還需要在座家長(zhǎng)積極的配合，給予我們多多的支持。 級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)了區(qū)域，區(qū)域中材料的收集有時(shí)也需要我們家長(zhǎng)的配合才能完成，在這我同樣希望家長(zhǎng)們能積極協(xié)助收集衛(wèi)生環(huán)保的材料。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長(zhǎng)朋友探討一下 !剛才班主任盧老師已經(jīng)跟大家介紹了很多，這里我做一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)充。如有特殊情況 (病假、事假等 )不能來園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系，如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們
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