羅輯思維跨年演講稿5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入 。為此，就必須發(fā)揮主觀能動性，進(jìn)行積極、認(rèn)真的思考，弄清知識的來龍去脈以及知識的有機(jī)聯(lián)系。古今中外，凡成大學(xué)問者，無一不是博覽群書，讀破萬卷的。思而不學(xué)則殆。這樣的換位思考，使松下凝聚力大大提高。 生活中，人與人之間的交往難免會發(fā)生矛盾。 羅輯思維跨年演講稿 4 親愛的老師，同學(xué)們： 大家好，今天我要演講的題目是《換個(gè)角度》。 老板又問：多少錢一斤 ? 羅賓又跑到集市去了，就這樣他來來回回跑了很多趟。 羅輯思維跨年演講稿 3 大家好 ! 你是不是經(jīng)常聽到老師、家長對你說： “ 你要學(xué)會獨(dú)立思考 ??” 他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢 ?因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了，你才會有自己的想法。實(shí)際上對別人的寬容，就是對生活的理解，而并不是吃虧。不過有時(shí)拖堂拖得太久，影響到下節(jié)課的正常進(jìn)行，也不是很好。顯然，他與他的父母都沒有仔細(xì)考慮過彼此的感受。那是因?yàn)椴灰粯拥纳瞽h(huán)境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。這兩類人，前者是懦夫、是羔羊，只會助長錯(cuò)誤的傾向。中國才逐步走出迷信盲從，重新踏上前進(jìn)之路。 那么，我們怎么辦 ?方法很簡單：學(xué)會獨(dú)立思考。羅輯思維跨年演講稿 5 篇 演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。早在幾百年前，思想家康德就曾說過： “ 要敢于運(yùn)用自己的理智。由此可見，獨(dú)立思考是走向進(jìn)步和成功不可缺少的因子。后者是瘋子，是闖進(jìn)珠寶店的野蠻人，只知否定與破壞，而不知如何提出正確的主張。從 “ 己所不欲，勿施于人 ” 到 “ 以言責(zé)人甚易，以義持己實(shí)難 ”。作為子女，理當(dāng)體諒父母的苦心 。而且讓同學(xué)們保持一定的休息時(shí)間，能使上課的效果更加理想。 人與人之間的相處需要換位思考，而欣賞文學(xué)作品也同樣需要。 大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪，開始都拿同樣的薪水。這時(shí)，老板叫來大衛(wèi)，把問羅賓的第一個(gè)問題提給了大衛(wèi)，要大衛(wèi)去集市看看。 “ 生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。怎樣才能緩解這些摩擦呢 ?要知道， “ 己所不欲，勿施于人。甚至在公司效益下滑 —— 金融危機(jī)最嚴(yán)重的時(shí)刻，員工集體主動要求降薪。 ” 意思是指，如果學(xué)習(xí)書本知識而不思考，就會不辨真?zhèn)?，更不能融會貫通，學(xué)以致用 。人非生而知之，只有不斷學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)、成果，充實(shí)自己
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