【正文】 張貼展示有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)內(nèi)容的作文。 (三 )新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本 單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。 六、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工 為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保新區(qū)年元宵節(jié)群眾文化活動(dòng)圓滿成功，特成立元宵節(jié)群眾文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下： 工作職責(zé)：新區(qū)公 .安分局、交警大隊(duì)分別負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的場(chǎng)地安全保衛(wèi)和交通管制 。 三、農(nóng)民文藝晚會(huì) (一 )活動(dòng)時(shí)間： (二 )活動(dòng)地點(diǎn)： x 廣場(chǎng)。 活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、活動(dòng)目的 .： 通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作以 元宵節(jié)為主題的手抄報(bào)、元宵燈作品。 班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。 六、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排： 這次活動(dòng)，以合作小組的 39。 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案（篇 12） 一、活動(dòng)主題 熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過佳節(jié) 二、活動(dòng)目的 為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。 各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動(dòng)員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。 各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后，派出 5 名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng) 其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。要把組織參加 “ 我們的節(jié)日 ” 主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為 “ 做一個(gè)有道德的人 ” 活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重 要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。 開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實(shí) 踐活動(dòng)等。 (三 )做一件好事：學(xué)校印發(fā) “ 做一件好事 ” 表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想 。 八、注意事項(xiàng)： 全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個(gè)孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。 小三班：《蘋果樹》。 各班實(shí)習(xí)老師在活動(dòng)中拍照。 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班活動(dòng)室。 二等獎(jiǎng) __名，各獎(jiǎng)勵(lì) __元等值獎(jiǎng)品。其他各年級(jí)班主任積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中閃光點(diǎn)，形成學(xué)校節(jié)日文化特色，為今后的活動(dòng)開展提供借鑒。資料、積極參加民俗活動(dòng)，深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，四年級(jí)學(xué)生制作 “ 節(jié)日小報(bào) ” ，各班評(píng)選優(yōu)秀作品 5 份上交德育處參加年級(jí)評(píng)比。 除了用小吃券消費(fèi)外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場(chǎng)明碼標(biāo) 出小吃價(jià)格，讓顧客一目了然。 超市購物滿 __元，即贈(zèng)送湯圓一袋，或小燈籠一個(gè)，價(jià)值 __元左右。 二、活動(dòng)主題 20__年元宵節(jié)促銷策劃。 （二）全體人員共同制作面盞。 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案（篇 4） 為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，東街道擬開展 “ 我們的節(jié)日 （ 2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將 4 盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。 —— 班主任負(fù)責(zé) （二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天） 營造濃郁的 `活動(dòng)氛圍 （ 1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。 活動(dòng)方案三：簡(jiǎn)單了解各個(gè)地方的元宵節(jié)的不同習(xí)俗 過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓 “ 正月十五鬧元宵 ” 的特有的狂歡精神。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎？（學(xué)生各抒己見， “ 吃湯圓，好團(tuán)圓 ” 、 “ 預(yù)示生活的美滿、幸福等 ” ） （ 1）今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生課前準(zhǔn)備： 學(xué)生在家長的幫助下，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。 ，積極參與、 樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。但是對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來說，他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日，只停留在吃喝歡樂的表層體驗(yàn)上。 (二 )做湯圓、品湯圓 社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓 (三 )游園活動(dòng) 團(tuán)結(jié)就是力量 (拔河比賽 )：以居民組為單位，每組出 6 個(gè)代表 (3 男 3 女 )進(jìn)行拔河比賽。寫方案需要注意哪些格式呢？下面小編為大家?guī)硇W(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助！ 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案（篇 1） 為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的 39。 街道補(bǔ)助 。 金球轆轆 (吹球入碗 )：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放 2 個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將 2 個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。 二、活動(dòng)目標(biāo)： ，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。 培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。 （同學(xué)們齊聲高喊：好。 注意：和面時(shí)注意水溫，小心燙手。 （ 1）同學(xué)們，元宵節(jié)那天，我們?nèi)以诩依餆郎珗A、煮湯圓、吃湯圓，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢？ （學(xué)生討論：做燈籠、賞燈會(huì)、猜燈謎） （ 2）請(qǐng)學(xué)生各抒己見： 看過燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說說燈會(huì)的見聞，說說有趣的、難忘的事； 請(qǐng)猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。（前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場(chǎng)面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決 問題） 討論： （ 1）這么多人簇?fù)碓谝黄?，好嗎？該怎么辦？ （ 2）在人多的地方你該如何保護(hù)自己？怎樣解決會(huì)好點(diǎn)？ （ 3）怎樣防止丟失錢包？ （ 4）有了垃圾該怎么辦？ （ 5）怎樣防止與家人走散？如果一下子找不到家人該怎么辦？ 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案（篇 3） 一、活動(dòng)目的 為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。 食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。 四、參加人員： 東街道志愿者 40 余人、轄區(qū)空巢老人 10 多人。 辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天，讓參與活動(dòng)的人員懸掛 40 盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽 。 五、活動(dòng)內(nèi)容 一、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵。 小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。 熱熱鬧鬧知元宵 正月十五鬧元宵，每年農(nóng)歷正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，春回大地的日子，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù) 。班主 任在開展活動(dòng)過程中要留取互動(dòng)照片和相關(guān)燈謎資料形成一篇活動(dòng)報(bào)道（圖文并茂）上交德育處。選擇。 進(jìn)一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。 b、請(qǐng)家長在家事先準(zhǔn)備好包湯圓的餡兒 (糯米粉、芝麻餡兒等 )、圍裙、