最新20xx觀看大學消防公開課直播學習心得800字精選5篇-免費閱讀
【正文】 消防知識便成為了保護人身安全的一項必要技能，令人在工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境發(fā)生火災時能正確應對，保障生命安全。 遇到火災突發(fā)時千萬不要慌張失措，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。 火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。 四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等 待消防人員。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜，設法從別的安全地方轉移。 消防安全關系到每一位同學的生命安全和切身利益。如果大 學生消防意識淡薄，消防常識缺乏，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果 。死亡 1385 人，受傷 684 人，直接財產損失 15 億元， x 年上半年全國共發(fā)生火災 95336 起，死亡 898 人，受傷 488 人，直接財產損失 萬元。 提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的 “ 火災 ” 二字。 安全是學校的永恒課題， “ 水火無情、全員皆知 ” 。要根據上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。 通過此次培訓，我覺得一個學校要想做好消防安全，應從以下五點做起： 一、領導要重視。如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。一旦樓房著火，應當按以下逃生： 當發(fā)現(xiàn)樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。 講清報警人姓名、電話號碼和住址。是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現(xiàn) 二、發(fā)生火災怎么辦 發(fā)生火災時， x 高中的同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。早在 1 萬 8 千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率的莫過于火災。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 掌握使用滅火器材的方法及其性能 。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產一線宣講等形式宣傳，宣傳教育面要達到 100%，提高職工的 消防安全意識，提高職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。這是學校消防安全工作得以順利開展的重 要基礎。古希臘神話中有普羅米修斯盜取天火造福人類的美好，中國有燧人氏 “ 鉆木取火 ” 為炎黃子孫帶來光明的動人，火的發(fā)現(xiàn)，使人類脫離了茹毛飲血的落后生活，推動了社會經濟發(fā)展和文明進步。身處人員密集的校園的我們 ，應在腦海中長期鳴響 “” 警鈴，提高防火意識和技能。人們?yōu)?4 個年輕的生命就此隕落而痛惜，但
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