20xx年教師個人研修計劃范文精選-免費閱讀
【正文】 四、根據(jù)實際情況，部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。 在晚會著手舉辦同時，與組宣一起商討對海報及展板的設計，使得宣傳力度到位。不斷發(fā)現(xiàn)、改進和解決教育教學過程中的實際問題，提高教學效率，堅持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學活動的工作 狀態(tài)，形成教育、教學、研究、學習一體化的工作生活方式。 積極參與各類公開課、展示課、評優(yōu)課活動，每學期堅持上一節(jié)公開課或研討課。 為了更好地適應現(xiàn)代教學的需要，努力提高自身修養(yǎng)，并在科研、課題上有所發(fā)展，在今后的工作中，我將從以下幾方面進修： 一、勤于學習，豐富自己的理論素養(yǎng) 堅持閱讀專業(yè)相關知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面從努力從各方面充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學常教常新。 結合自身需要，自學計算機動畫的簡單制作，提高課件制作水平，提高教學質量。 讀中外名著，吸收文學之精華，和高尚的人對話，使自己受到人文精神的滋養(yǎng)，積淀文學底蘊。 ，真實的匯報自己的學習情況，課后認真總結，反思，不斷提高自己教學的實踐操作能力。 重視教師的職后學習、研究和進修，大力開展教師繼續(xù)教育，是一種普遍的國際動向，并且是與終身教育 、終身學習思潮相聯(lián)系的。 了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己，不斷積累教育教學經(jīng)驗，使自身素養(yǎng)不斷提升，做一名合格的教師。 《有效研修》共分五個單元，每周必須完成一個單元的學習，在學習的過程中認真揣摩，研究教材，做到真正領會，理解，掌握研修的方法，并且做好自學筆記。 收看教育教學的光盤、錄像 “ 兩修三課 ” 活動 繼教網(wǎng)聯(lián)和國培 小學教師個人研修計劃 一、端正學習觀念 堅持不懈地學。 ，更要 注重對學生歷史人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，及自學能力的培養(yǎng)和終身學習的認識的養(yǎng)成。工作之余，我計劃欣賞一些歷史書籍，充實提高自己的專業(yè)知識。在今后的教學中我將在歷史教室上主動嘗試運用多種靈活的教學方式，來激發(fā)學生的學習興趣。 參加舒蘭市組織的各種教育教學教研活動。主動參與教研組和校內(nèi)外的教研活動，虛心學習，博采眾長，并能在教學工作中發(fā)揮骨干教師的作用。 現(xiàn)代教育發(fā)展可謂是日新月異，為此教師必須不斷學習，不斷思考，只有成為一名 “ 學習型 ” 的教師才能 適應發(fā)展。更要熟悉教材的編排體系、知識結構和具體內(nèi)容。今天小編給大家?guī)?2024 年教師個人研修計劃精選，希望可以幫助到大家。 二、研修內(nèi)容： (一 )主要內(nèi)容： 進一步研讀《歷史課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念、三維目標，更要掌握 6 大學習板塊、 44 個學習主題的具體內(nèi)容標準。 探索適合學生運用的教學方式，使學生更加愿學、樂學、活學、善學和會學。 立足教室教學，形成個人特色。 現(xiàn)代教育要求教師不但是進行教學實踐，還要能參與教學研究。要參加吉林市小學中學教師非學歷遠程培訓 (即繼續(xù)教育的網(wǎng)聯(lián)學習 )和吉林省農(nóng)村小學中學教師教育技術能力遠程培訓 (即國培 )并按時完成各項學習任務。這樣更有利于提高自己的教學水平，適應現(xiàn)代社會對教師 “ 一專多能 ” 的更高要求。我也會一如既往地主動主動參加校內(nèi)外教科研培訓活動，努力提升自己的教學研究能力。
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