【摘要】ASTMD1298-99?2名稱:原油檢測標準手冊(MPMS),名稱:160/99原油和液體石油產(chǎn)品密度,相對密度和API重度標準測定法(密度計法)1(呂曉華賀國慶張金龍新疆阿拉山口出入境檢驗檢疫局技術中心)本標準發(fā)布采用固定標示D1298:標示后的數(shù)字表示首次采用本標準的年份或最后一次對標準的修訂年份。破折號后的數(shù)字表示最近一次標準通過的年份。上標?表
2025-07-14 23:02
【摘要】精品資源8致女兒的信從容說課本文意在告訴女兒生活中一個嚴肅而又不可回避的問題——什么是愛情,為了講清這個問題,作者蘇霍姆林斯基精心設計了一個故事。故事的本身并不費解,耐人尋味的是故事的背后寓意,讀懂了它的寓意,也就明白了作者對愛情的理解:真正的愛情遠遠高于生理需要,愛情中包含的“忠誠”“心靈的追念”等人性的光輝,正是人之為人而不是動物的根本標志。因此,在講授本文時,首先要讓學
2025-05-02 09:00
【摘要】原油和液體石油產(chǎn)品的密度、相對密度(比重)或API比重的液體比重計試驗方法此標準方法的固定編號為D1298,跟在固定編號后面的數(shù)字代表標準最初采用,或者修訂、最新修訂的年限。括號內(nèi)的數(shù)字代表最新核準的年限。上標ε代表由于最新修訂或者核準而帶來的編輯上的變化。此標準經(jīng)國防部相關機構核準。1適用范圍本試驗方法規(guī)定了使用玻璃液體比重計,在雷德蒸汽壓≤(psi)下,測定原
2025-05-23 18:29
【摘要】算法案例整體設計教學分析在學生學習了算法的初步知識,理解了表示算法的算法步驟、程序框圖和程序三種不同方式以后,再結合典型算法案例,讓學生經(jīng)歷設計算法解決問題的全過程,體驗算法在解決問題中的重要作用,體會算法的基本思想,提高邏輯思維能力,發(fā)展有條理地思考與數(shù)學表達能力.三維目標1.理解算法案例的算法步驟和程序框圖.2.引
2025-11-15 20:10
【摘要】共6頁第1頁意識的作用一、【教學目標】:1、知識目標◇識記:意識能夠能動的認識世界意識能夠能動的改造世界◇理解:(1)一切從實際出發(fā)、實事求是方法論意義的哲學依據(jù)(2)堅持一切從實際出發(fā)應注意的問題◇分析:(1)運用物質(zhì)和意識的辯證關系,分析說明現(xiàn)實生活
2025-11-12 06:10
【摘要】精品資源質(zhì)量密度(競賽)1.水與冰的密度之比為10∶9,若一定質(zhì)量的水完全結成冰,其結冰前的體積與結冰后的體積之比為_____。(已知ρ冰=×103千克/米3)2.甲、乙兩個質(zhì)量相同的等高實心圓柱體,甲的直徑是乙的兩倍,則甲的密度是乙的密度的____倍。3.把質(zhì)量相同的水和水銀同時注入一根粗細均勻的玻璃管中,在下面的是_____。玻璃管中水柱的高度與水銀的高度之
2025-06-19 13:42
【摘要】精品資源3星星變奏曲從容說課《星星變奏曲》是朦朧詩的代表詩人之一江河的一首重要詩作。這首詩在詩歌主題、創(chuàng)作手法和詩歌技藝方面都體現(xiàn)了朦朧詩的一些典型特征。全詩運用象征手法。以“星星”為主要意象,并以假設為前提,來展示現(xiàn)實與理想的背離,表現(xiàn)詩人對光明的渴求。教讀本文,應簡介“朦朧詩”產(chǎn)生的背景,將這種創(chuàng)作現(xiàn)象與社會整體環(huán)境相聯(lián)系,為學生更好地把握詩歌主旨和詩人的
2025-04-29 07:03
【摘要】精品資源第四節(jié)力的作用效果從容說課“力”這個字學生非常熟悉,用得很廣泛,用在不同的地方含義也不同.通過本節(jié)課的學習就要使學生明確物理學中所講的力的含義.因為力的概念對初學者來說比較抽象,因此教材以學生熟悉的體育項目為基礎并通過“想想做做”讓學生從感覺力的作用效果入手,通過探究活動得到“力是物體間的相互作用”的結論.本節(jié)課的難點是對力的概念的理解
2025-04-16 23:51
【摘要】第四節(jié)力的作用效果從容說課“力”這個字學生非常熟悉,用得很廣泛,用在不同的地方含義也不同.通過本節(jié)課的學習就要使學生明確物理學中所講的力的含義.因為力的概念對初學者來說比較抽象,因此教材以學生熟悉的體育項目為基礎并通過“想想做做”讓學生從感覺力的作用效果入手,通過探究活動得到“力是物體間的相互作用”的結論.本節(jié)
2025-11-29 01:21
【摘要】水的密度,飽和水蒸氣的壓力和密度表發(fā)布時間:2009-4-15閱讀:0次【字體:大中小】【雙擊鼠標滾屏】)壓力溫度℃0102030405060708090--------------------
2025-07-01 00:54
【摘要】第一篇:第3節(jié)測量物質(zhì)的密度教學設計教案 教學準備 知識與技能: 通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念; 嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象;學會量筒的使用方法...
2025-11-10 02:20
【摘要】第一篇:示范課教案 信息窗—1《分數(shù)除以整數(shù)》教學設計教學內(nèi)容 青島版教材六年級上冊第二單元的內(nèi)容,19頁信息窗1紅點、綠點問題及部分自主練習。教學目標 1、使學生理解和掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法...
2025-10-19 13:48
【摘要】密度專題練習一、密度知識概要1.密度是物質(zhì)的一種特性,是由物質(zhì)的種類決定的,每一種物質(zhì)都有一定的密度。2.密度的公式:ρ=Vm(1)對于同一種物質(zhì),ρ是常數(shù),比值Vm是一個定值,不能把公式ρ=Vm理解為“ρ與m成正比、ρ與V成反比”。(2)不同物質(zhì)進行比較時,在體積相同的條件下,ρ與m成正比;在質(zhì)量相同的條件下,ρ
2025-11-23 17:56
【摘要】鋼材規(guī)格重量表圓鋼規(guī)格重量表規(guī)格?截面面積?重量(kg/m)?????????Ф4?????????Ф5?????
2025-08-05 17:48
【摘要】基礎知識與基本技能**4.下列說法中正確的是()。A.ρ=看出,一個物體的質(zhì)量m越大,它的密度ρ就越大B.×103kg/m3,×103kg/m3,則說明這種液體肯定是煤油C.一滴水和一杯水的質(zhì)量不同,所以它們的密度也不同D.使一個銅塊溫度升高時,銅塊的密度將變小**5.一個質(zhì)量為158g的空心鐵球,體積是30cm3,×103k
2025-06-07 16:33