【正文】 四、活動時間： 年 3月 五、參與人員： 數(shù)理學院物理 班全體團員 六、活動形式： 召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動 七、活動內(nèi)容： (一 ) 時間： 3月 12日 地點： ____科技學院 具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。 第一負責人做好工作人員的考勤記錄。 3)3月 13日之前由組織部 (南校 )副部長 __負責與愛心互助吧聯(lián)系 。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒 ! 四、活動時間： 20年 3月 五、參與人員： 六、活動形式： 以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能最大限度的調(diào)動全班同學的積極性，將 36 人的大集體分成，以 9人為一小組的小隊進行活動，分別選出 4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的 “ 學雷鋒 ”團日活動。 學雷鋒主題團日方案篇 9 一、活動背景： 今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄， 年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內(nèi)心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。 20日，在班團委的帶領下，組織班級同學到敬賢公園進行環(huán)境大掃除。 ，負責人要確保整個活動的順利舉行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題 。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地，開展進社區(qū)志愿服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務活動。 主題宣傳活動： 校青年報： 3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。 九、活動后序： 活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經(jīng)驗。 通過 “ 身邊的雷鋒 ” 互助活動，增強班級集體凝聚力。 各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。(負責人 :楊芳、任登珍、陳小英 ) 三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 c、本次活動評出 “ 學雷鋒先進集體 ”2 個，評出 “ 學雷鋒先進個人 ”6 人。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。 在這次旅行中，我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課，在呼應課本的同時可以擴展他們的見識，也可以在體育課中和他們一起活動，做游戲，與他們?nèi)跒橐惑w，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經(jīng)歷和感想。經(jīng)典在保其原本的前提下，適量增添旅游設備，更重要的是保持環(huán)境原始化，再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風光豐富多彩游客在此環(huán)境下，心中怎能不生出心曠神怡之感 ?怎能不歌頌大自然的多姿多彩 ? 年 3月 22 日，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動，靈巖山是蘇州的著名佛山，每天的游客量非常多，環(huán)境 問題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項重要問題。有的在宣傳保護環(huán)境的知識 ??. 一個小時過后，大家聚集到一起，來分享一個小時的快樂 ，大家都付出了很多，但收獲的更多，我們用汗水在短短的時間內(nèi)奉獻了我們的環(huán)保之心，雖然時間很短，但我們都感受到了環(huán)保的重要，我相信，在以后的時間內(nèi)，我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心，用我們每一刻的行動真實的付出。中午時，我們終于到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。 注重總結，加強交流。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。具體活動如下： 一、指導思想 認真學習雷鋒同志先進事跡，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，開展形式多樣的學雷鋒服務活動，大力發(fā)揚 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿者精神，努力提升廣大青少年的奉獻精神和服務意識，為構建和諧喀喇沁共同獻出我們的愛心。 扎實開展社會實踐。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。 大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。也許是老天被我們感動了，剛出門雨就停了，剛上車時，由于車內(nèi)悶 加之身體不好，我們都感到頭暈。當我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護環(huán)境已成了每個人的責任，在我們之前，人們已把這里保護的足夠的好，我們?nèi)蝿找簿洼p松了點。 當今社會，旅游業(yè)是熱門工作之一，不少國家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟發(fā)展支柱。由于環(huán)保是很多人的共識，我們的活動得到了很多人的支持。 第一周： (3 月 3日至 11日 )宣傳發(fā)動， “ 春天，與雷鋒相約在一起。 ” (1)班級自主管理方案的實施 —— 班級衛(wèi)生角管理 。 (3)先進集體評選辦法： a、每班基礎分為 100分，個人做好事按情況加 1— 3分，特殊情況可酌情加分 。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以 “ 弘揚雷鋒精神 ,做新開州文明人 ” 為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成 “ 人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒 ” 的良好氛圍。 (負責人 :呂碧華、祁燕 ) 四、后勤保障 :總務處 (負責人 :鄧友兵 ) 五、音響、照相、錄像、標語 :信息中心 (負責人 :許必 毅 ) 六、 3月 5日學雷鋒日活動注意事項 : 以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的 “ 為人民服務 ” 的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚光大的 。 在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉