科學(xué)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)-免費(fèi)閱讀
【正文】 三年級(jí)以觀察活動(dòng)為主，觀察和實(shí)驗(yàn)都較為簡(jiǎn)單，口頭計(jì)劃幾乎貫穿每一節(jié)科學(xué)課，它的特點(diǎn)是花時(shí)少，容易操作，與書(shū)面計(jì)劃相比要求也不高，因此學(xué)生容易接受。四是科學(xué)的情感與態(tài)度，它們是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的動(dòng)力，也是教材的重點(diǎn)。 堅(jiān)持科學(xué)教學(xué)與科學(xué)活動(dòng)協(xié)同并進(jìn)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的有效方法的教學(xué)理念，積極創(chuàng)造 “ 愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué) ” 的學(xué)科教學(xué)氛圍。 五、課題研究 根據(jù)課程改革的發(fā)展和我?？茖W(xué)教學(xué)教研的實(shí)際，本學(xué)期將重點(diǎn)對(duì)以下課題進(jìn)行探討與研究， “ 立足思維發(fā)展，提高探究實(shí)效 ” 的研究。通過(guò)開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的校本研 究活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)兼職教師課堂教學(xué)水平和能力的同步發(fā)展。 二、加強(qiáng)課程研討，提高教研質(zhì)量?？茖W(xué)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū) 作為一名科學(xué)教師，如何制定科學(xué)個(gè)人研修計(jì)劃 ?下面是收集整理的科學(xué)個(gè)人研修計(jì)劃，歡迎閱讀。 系統(tǒng)鉆研教材，吃透教材，全面把握教材的編寫(xiě)意圖。 做好 “ 做中學(xué) ” 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究，深化科學(xué)課程的改革。 學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究。 推動(dòng)科學(xué)教育的
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