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大學(xué)生問卷調(diào)查報告5篇-免費(fèi)閱讀

2025-09-15 05:26 上一頁面

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【正文】 對于房企來說,也會在積極去庫存的導(dǎo)向下不盲目漲價,基本上在這樣一個價格水平段跑量。而三四線城市則泥潭深陷。 對于下季房價, %的居民預(yù)期 “ 上漲 ” , %的居民預(yù)期 “ 基本不變 ” , %的居民預(yù)期 “ 下降 ” ,%的居民 “ 看不準(zhǔn) ” ??偟膩碚f,我們是成功的,相信參加了這一次社會實(shí)踐活動對我們以后的任何學(xué)習(xí),工作都有幫助。我們的感情也變得更好了 。陸陸續(xù)續(xù) 地,問卷終于都做好了。就問卷本身而言,一些 “ 問題 ” 也存在問題。 最后,雖然問卷還沒有完成,但我們?nèi)ド鐣?shí)踐的目的達(dá)到了。原來 是要售票參觀的,但我們身上并沒有帶錢,后來派了兩位同學(xué)跟展館的負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商,但他不允許我們免費(fèi)入內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查,最后我們決定直接在會展館的各個入口處對行人們進(jìn)行調(diào)查訪問。經(jīng)過一番的討論。而我所在的小組是 “ 問卷組 ” ,但 “ 問卷組 “ 又是由兩個小組組成的。 第六、加強(qiáng)工作人員服務(wù)態(tài)度培訓(xùn)。 第二、盡量保持菜價穩(wěn)定,讓利學(xué)生。從數(shù)據(jù)上看,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各食堂衛(wèi)生,以保證老師和同學(xué)們的飲食健康。食堂既是學(xué)校硬件設(shè)施之一,又是學(xué)校管理的重要組成部分,為了給老師和同學(xué)營造一個和諧的就餐環(huán)境,使老師和同學(xué)能夠得到更好的飲食服務(wù)。針對此種狀況公司宜認(rèn)真評估各崗位職能,是否制定了適宜貼合實(shí)際的組織架構(gòu)、員工的工作量與職務(wù)是否相稱、員工本身潛力是否確實(shí)勝任、是否能夠適當(dāng)調(diào)換崗位,能 做到盡善盡美。 (3)認(rèn)為公司發(fā)展前途有信心的有 16 人,很大期望的有 8 人,有的有 24 人,信心不足的有 5 人。數(shù)據(jù)分 析反映,除此之外,員工已逐漸加大了對市場拓展、營銷、法律法規(guī)等培訓(xùn)需求程度。 (8)公開征集員工對企業(yè)文化建設(shè)的推薦的具體狀況如下: a、認(rèn)為公司管理人員過多,對員工不夠重視、講求團(tuán)隊與實(shí)際不符 。 另外在后勤管理方面,環(huán)境需改善現(xiàn)時與企業(yè)形象不符,將加強(qiáng)對食堂的管理,努力改善員工的伙食,改善飯?zhí)脝T工的服務(wù)態(tài)度,以及飯菜的合理分配。 (2)認(rèn)為公司的工資福利:較高的有 3 人,合理的有 36 人,較低的有 14 人。 大學(xué)生問卷調(diào)查報告 2 一、調(diào)查分 析的目的: 為了完善公司的各項(xiàng)工作,提高員工滿意度,營造一個令員工滿意的工作環(huán)境和工作氛圍。應(yīng)該是很好玩,很有趣,可以增長知識,可以了解更多民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化等。說明學(xué)生對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承是有需求的。學(xué)生一方面希望學(xué)習(xí)生動有趣,一方面不了解如何學(xué)習(xí)。 ,進(jìn)行討論,展示。但是大多數(shù)教師依然我行我素,不重視綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)。 ,擴(kuò)大了知識面。 漢子是中華文化的根,橫撇豎那都如中國人一樣,方方正正?;蛟S是對新的單位的期望值很高吧。收到問卷調(diào)查,心里的滋味卻是不舒服的。其次是學(xué)生的語言貧乏,不能寫通順的話。原因是不知道綜合性學(xué)習(xí)是什么。 分析 : 看到這樣的答案,教師應(yīng)該有一種悲哀。學(xué)生對學(xué)習(xí)的方式方法不了解,也沒有運(yùn)用。 ,不要弄虛作假。說明學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化還是有一些了解的,也喜歡中華傳統(tǒng)文化。這也從另一個側(cè)面說明語文教學(xué)對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失。這樣的課堂才是我們學(xué)生喜歡的課堂,才能對學(xué)生的各項(xiàng)能力進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們在訓(xùn)練中提升語文能力。對公司整體評價不滿意的有 3 人,占被調(diào)查人數(shù)的 %。 (7)公開征集員工對公司哪方面需要改善的具體狀況如下:認(rèn)為伙食狀況要改善的有 5 人。 (5)對公司《 風(fēng)采》很滿意的有 3 人,滿意的有 36 人,一般的有 19 人,不滿意的有 1 人。f、部門間的溝通不到位 。組并定期舉辦豐富多彩的企業(yè)文化活動,并且以團(tuán)隊的形式組織參與,以 促進(jìn)員工間的合作意識及互相配合、溝通,從而建造具有凝聚力的企業(yè)。 (3)目前本崗位狀況,認(rèn)為 適宜,有信心有潛力做好的有 35 人,有意內(nèi)部調(diào)換崗位的有 7 人,非理想工作但能做好的有 11 人。使公司與員工的利益相協(xié)調(diào),及起到激勵促進(jìn)作用。數(shù)據(jù)表明,同學(xué)們對于各食堂滿意度一般,各食堂仍需在各方面進(jìn) 行改進(jìn)。 十、調(diào)查體會 通過本次問卷調(diào)查及調(diào)查分析,我們認(rèn)為學(xué)校食堂還行,但衛(wèi)生、飯菜、菜價、態(tài) 度、秩序等方面仍存在問題,針對這些問題,我們給出一下幾點(diǎn)建議: 食堂工作人員要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高食堂飯菜的衛(wèi)生和質(zhì)量。 第四、豐富菜色種類,努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。 大學(xué)生問卷調(diào)查報告 4 這一個月的時間。 在確立工作分工后,我們就開始收集所有有關(guān)的資料,每個人制定出個問題作為調(diào)查問卷的問題,然后再把大 家的問題都集中在一起,并討論當(dāng)中最佳問題的選取。帶著復(fù)印好的問卷統(tǒng)一從學(xué)校北們坐車去會展中心。但又希望能盡快完成任務(wù),還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。這讓我認(rèn)識到了 我們工作中的不足地方, 真的很感激這位老先生。因?yàn)槭堑诙巍? 通過這次社會實(shí)踐,我們每個人都得到了很多寶貝。如何從誤區(qū)中走出來,讓自己變得更加好。 房價高位運(yùn)行各線城市分化明顯
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