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正文內(nèi)容

20xx社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)最新精選5篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 打工那畢竟是短暫的,做為學(xué)生來(lái)說(shuō),目前最重要的是努力學(xué)習(xí),為今后找一份理想的工作做鋪墊,為自己擺 脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活是很艱辛的,每一分所得都要雙倍的付出,除了能力、吃苦耐勞還需要機(jī)遇,更加知道了父母的不容易。不管怎樣,還是有收獲的,學(xué)到了很多,一些人情世故。做這些其實(shí)不難,最難最害怕的是,由于人手不夠,有時(shí)要一人點(diǎn)四五桌的東西,然后給他們送齊。就拿這位給 我講解的車(chē)間主任跟其他生產(chǎn)工人為例吧。 2. 機(jī)器與機(jī)器之間的距離太短,還有整條生產(chǎn)線過(guò)短,這樣紙板的水分還沒(méi)有未來(lái)得及蒸發(fā),會(huì)造成紙板硬度不夠,質(zhì)量差 四 .建議 針對(duì)以上問(wèn)題,我提出兩點(diǎn)建議 ,該企業(yè)可以考慮更新設(shè)備,把生產(chǎn)線加長(zhǎng),這樣可以提高效率的同時(shí)又可以保證紙板的質(zhì)量,提高整體的競(jìng)爭(zhēng)力。例如,印錯(cuò)了某個(gè)字的時(shí)候,可以跟客戶聯(lián)系,如他同意的話,在錯(cuò)字上重貼一個(gè)正確的。 水墨印刷有單式印刷,采用鏈?zhǔn)街苯訉⒓埌逅瓦M(jìn)印刷,是一種簡(jiǎn)單的印刷。如果粘合劑配比不當(dāng),楞輥、壓力輥和熱輥溫度不夠會(huì)造成 瓦楞紙板起泡、膠脫或粘合不良。單面瓦楞紙板制成后被提升輸送器分別送上天橋輸送架,經(jīng) 制動(dòng)器進(jìn)入三聯(lián)預(yù)熱器。瓦楞紙板是由面紙和瓦楞芯紙多層粘合而結(jié)成的。瓦楞紙板機(jī)由多種機(jī)臺(tái)組成的。公司的經(jīng)營(yíng)范圍:瓦楞紙板、紙箱、紙盒。目前這種方式已逐步為學(xué)生所認(rèn)同和歡迎,成為了教學(xué)改革的一個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)。 在活動(dòng)中,要求學(xué)生都要在系里指定下與相應(yīng)專業(yè)方向教師取得聯(lián)系,對(duì)個(gè)別在假期實(shí)踐中未與專業(yè)教師聯(lián)系并獲得指導(dǎo)的學(xué)生,教師可拒絕為其進(jìn)行暑假調(diào)查報(bào)告 (或?qū)嵺`、專業(yè)論文 )的指導(dǎo)修改,允許學(xué)生在半年后的寒假中補(bǔ)修該教學(xué)內(nèi)容,以完成教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)業(yè)任務(wù)。所以,有 90%以上的同學(xué)表示接受這種觀點(diǎn),并且愿意積極參加。雖然我們目前未將該內(nèi)容計(jì)算教師的教學(xué)學(xué)時(shí),但由于是以教學(xué)的方式進(jìn)行組織的,在教學(xué)計(jì)劃中將其視為教學(xué)必修內(nèi)容之一,所以學(xué)生都必須參加,從而保證了全體學(xué)生都參與到假期專業(yè)社會(huì)實(shí)踐中去,保證了對(duì)廣大學(xué)生接受教育和培養(yǎng)機(jī)會(huì)都均等,而不是過(guò)去的那種只由部分學(xué)生干部組成的、只能有部分學(xué)生參與的暑假實(shí)踐活動(dòng)。 同時(shí),通過(guò)這種方式也加強(qiáng)廣大教師對(duì)本行業(yè)、對(duì)社會(huì)的及時(shí)了解,提高自身能力。 三、專業(yè)教師或企業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)的假期社會(huì)實(shí)踐更具有行業(yè)針對(duì)性 為使假期專業(yè)社會(huì)實(shí)踐能讓學(xué)生深入接觸和了解行業(yè)情況,增加對(duì)未來(lái)的崗位適應(yīng)能力,使社會(huì)實(shí)踐更具有行業(yè)針對(duì)性,同時(shí)也為保證社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效而不走過(guò)場(chǎng),在進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐中必須要有專業(yè)教師指導(dǎo)??傊?,高職學(xué)生的假期社會(huì)活動(dòng)要堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為最終目的。通過(guò)三年的實(shí)踐,收到了良好的教育效果,現(xiàn)將我們的做法和體會(huì)總結(jié)如下: 一、堅(jiān)持假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的是為了人才培養(yǎng)這一主題 我們認(rèn)為,大學(xué)生參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然具有服務(wù)社會(huì)、服務(wù) “ 三農(nóng) ” 的功能,但更主要的還應(yīng)將其看成是在校期間人才培養(yǎng)教育的一種有效形式,其目的主要是為了人才培養(yǎng)這一主題。年物業(yè)管理處志在組建一支與實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)代化物業(yè)管理要求的高端客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)。為此實(shí)訓(xùn)基地物業(yè)管理處把員工培訓(xùn)計(jì)劃提到管理處的中心工作日程,并持之以恒的作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、實(shí)效性的任務(wù)來(lái)抓。三是建立二次裝修巡查簽到制度,安排各部門(mén)按規(guī)定對(duì)二次裝修單元區(qū)域開(kāi)展巡檢工作 ,對(duì)消防管理、違章裝修、防水工程等重點(diǎn)內(nèi)容按部門(mén)分工開(kāi)展巡檢督查工作 ,將違章裝修現(xiàn)象消除于萌芽狀態(tài) 。自 9 月 17 日起我處抽調(diào)多方資深工程技術(shù)力量,共 108 人 (次 )分 10 批 (項(xiàng) ),按照 6 大建筑單元 (以土建為主 )、各建筑單元按系統(tǒng)的建筑項(xiàng)目劃分 (以安裝為主 )進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收查驗(yàn) 。 值此歲末,實(shí)訓(xùn)基地物業(yè)管理處將年物業(yè)管理工作向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主作總結(jié)匯報(bào): 一、物業(yè)管理處認(rèn)真組織竣工預(yù)驗(yàn)收交接工作、嚴(yán)格規(guī)范二次裝修管理、全面進(jìn)行培訓(xùn)提高員工的服務(wù)意識(shí)、著力疏通內(nèi)部管理流程。 “ 管 ” 是約束, “ 理 ” 則是疏導(dǎo),只有把約束和疏導(dǎo)有機(jī)結(jié)合、融匯,才能實(shí)現(xiàn)有序、有效的管理過(guò)程。最后,專業(yè)化重組就是要針對(duì)各個(gè)部門(mén)所使用專業(yè)的特色,展開(kāi)專業(yè)知識(shí)的整合,使每一個(gè)員工具備一專多能,比如說(shuō)保安、綠化、工程部門(mén)在部門(mén)明確的基礎(chǔ)上可以做到 “ 人人都要學(xué)、事事都能懂 ” ,在負(fù)責(zé)人員不到位的 情況下,可以處理應(yīng)急情況。 (1)、以專業(yè)化為方向,首先要打好它的專業(yè)基礎(chǔ),即讓大多數(shù)的員工掌握豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,因此企業(yè)要建立氣氛活潑、富有彈性的學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)。值得注意的是我們的每一個(gè)公眾制度的建立都要依據(jù)國(guó)家的法律法規(guī),措辭要盡可能的人性化。這一點(diǎn)對(duì)我們的保安人員 顯的十分重要,在小區(qū)里保安人員擔(dān)任著維持公共秩序的職務(wù),所以在工作中要盡量達(dá)到軍事化的標(biāo)準(zhǔn),例如不要出現(xiàn)走路吸煙、打鬧的場(chǎng)面,以免給業(yè)主造成不良的影響。并且由于觀念、資金等問(wèn)題,企業(yè)很少引進(jìn)專業(yè)的管理人員,這就導(dǎo)致了服務(wù)意識(shí)較差,觀念創(chuàng)新匱乏,使得物業(yè)管理難以進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。這樣就影響了物業(yè)管理健康的發(fā)展。在調(diào)研期間,我主要采用了現(xiàn)場(chǎng)采訪物業(yè)管理人員、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等方式,完成了調(diào)研工作。 二、調(diào)研的目的和意義 “ 實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) ” ,學(xué)了三年的物業(yè)管理,總是想把所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)習(xí)中去,這是我調(diào)研的目的之一 。通過(guò)到公司各物業(yè)管理處的實(shí)習(xí),我對(duì)各處的物業(yè)管理情況有了初步的了解。物業(yè)管理在我國(guó)雖然是一個(gè)新興的服務(wù)行業(yè),但也有 20 多年的發(fā)展歷史,應(yīng)該說(shuō)也積累了一些,它由興起到發(fā)展,現(xiàn)已成為現(xiàn)代居民生活不可缺少的服務(wù)行業(yè),物業(yè)管理究竟能否走可持續(xù)發(fā)展道路 ?作為一名物業(yè)管理專業(yè)者,在即將之際,我作了一次實(shí)習(xí)調(diào)研。目前,我們正在積極準(zhǔn)備 ISO9001 質(zhì)量體系的認(rèn)證工作,并已取得內(nèi)部審核員資格證書(shū)。從小方面講,為自己以后能有一個(gè)美好的未來(lái)而努力 。首先,幾處的物業(yè)管理差不多都沿襲了舊有的管理模式。還有,各物業(yè)管理處內(nèi)部、各崗位之間責(zé)權(quán)不明,分工不合理,人員配備不科學(xué),造成了工作效率低下,工作鏈斷 檔,工作流程不流暢,使一些工作不能正常、快捷有效的完成,大大影響了服務(wù)水平的提高。語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話。完善的規(guī)范規(guī)章可以規(guī)范員工的行為,有利于整個(gè)服務(wù)流程的再造,有利于提升企業(yè)的外部形象,其更是以后創(chuàng)優(yōu)、 9000 認(rèn)證的必不可少的環(huán)節(jié)。一些重大的物業(yè)事項(xiàng) (物業(yè)維修基金的使用、年度預(yù)算、物業(yè)公用部位的經(jīng)營(yíng)等 )必須要業(yè)委會(huì)審批,否則有時(shí)物業(yè)的好的想法,可能會(huì)變成違法的行為。再次,專業(yè)化還要求明確部門(mén)結(jié)構(gòu)、完善專業(yè)重組。所以法律上的自我保護(hù)意識(shí)應(yīng)該被我們的每一個(gè)員工牢記在心,以避免不必要的麻煩。 實(shí)訓(xùn)基地物業(yè)管理人自己深知只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷探索才是實(shí)訓(xùn)基地物業(yè)管理工作健康發(fā)展的硬道理 。上海第一測(cè)量師事務(wù)所有限公司提供工程審價(jià)咨詢意見(jiàn) 。二次裝修是物業(yè)管理工作的重要內(nèi)容之一 ,縱觀各類(lèi)物業(yè)存在的上下單元滲漏、外立面破壞、樓宇結(jié)構(gòu)受損、房屋功能改變等不一而足的問(wèn)題 ,無(wú)不是因?yàn)榍捌诙窝b修工程的施工不按照制度進(jìn)行埋下隱患 ,從而造成了后期物業(yè) 管理工作的困難重重、舉步維艱。因?yàn)閱T工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要 。 (四 )著力疏通管理處內(nèi)部管理流程,增強(qiáng)各部門(mén)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高凝聚力。通過(guò)在校學(xué)習(xí)期間的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生了解社會(huì)、了解行業(yè),則是進(jìn)行專業(yè)能力培養(yǎng)的、“ 長(zhǎng)才干 ” 的一種有效方式。因此可以說(shuō),這種只有部分學(xué)生參加的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不能很好地起到對(duì)廣大全體學(xué)生進(jìn)行教育的目的,不能達(dá)到對(duì)合格人才在思想和專業(yè)能力上進(jìn)行培養(yǎng)這一目標(biāo)。第四,通過(guò)與專業(yè)結(jié)合的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能充實(shí)教學(xué)中的實(shí)踐內(nèi)容,活躍
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