【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)邊邊邊邊邊邊角角角邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角AC由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。高底底底底底畫出下面三角形對(duì)應(yīng)底的高。高高高
2024-11-23 13:14
【摘要】等腰三角形和等邊三角形小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版國(guó)標(biāo)本第八冊(cè)常熟市滸浦中心小學(xué)姚美芳小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米、8厘米、8厘米(2)5厘米、5厘米、12厘米(3)7厘米、3厘米、6厘米(4)10厘米、5厘米、10厘米
2024-11-06 23:30
【摘要】三角形的分類靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李海洋說一說:這13個(gè)三角形中有什么不一樣,各有什么特點(diǎn)?特點(diǎn)圖形有一個(gè)角是直角有一個(gè)角是鈍角三個(gè)角都是銳角一、按角的特點(diǎn)分:有一個(gè)角是直角的三角形,叫做直角三角形。有一個(gè)角是鈍角的三角形,是鈍角三角形。三個(gè)角都是銳角的三角形,叫做銳
2025-07-22 01:45
【摘要】作者:江油市教師進(jìn)修學(xué)校劉安浩人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元三角形本節(jié)同學(xué)們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?一、認(rèn)識(shí)三角形?二、什么是三角形?三、三角形的命名?四、什么是三角形的高?五、什么是三角形的底?六、三角形的穩(wěn)定性?七、三角形三條邊的大小關(guān)系生活中的三角形我能
2025-07-22 01:46
【摘要】等腰三角形和等邊三角形蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,同學(xué)們對(duì)這兩類三角形已經(jīng)有了一定的了解,本節(jié)課同學(xué)們要熟練的掌握兩類三角形的特點(diǎn),并且能夠應(yīng)用這些特點(diǎn)解決實(shí)際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米、8厘米、8厘
2024-12-11 09:04
【摘要】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)11.2與三角形有關(guān)的角11.三角形的內(nèi)角第1課時(shí)三角形的內(nèi)角和學(xué)目習(xí)標(biāo).(求三角形的角的度數(shù)).新課導(dǎo)入:在一個(gè)直角三角形里住著三個(gè)內(nèi)角
2025-06-12 01:44
【摘要】三角形的內(nèi)角和教學(xué)內(nèi)容:、29教材簡(jiǎn)析:本節(jié)課的教學(xué)先通過計(jì)算三角尺的3個(gè)內(nèi)角的度數(shù)的和,激發(fā)學(xué)生的好奇心,進(jìn)而引發(fā)“三角形內(nèi)角和是180度”的猜想,再通過組織操作活動(dòng)驗(yàn)證猜想,得出結(jié)論。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過觀察、操作、比較、歸納,發(fā)現(xiàn)“三角形的內(nèi)角和是180o”。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)“三角形的內(nèi)角和是
2024-11-23 14:36
【摘要】第十一章三角形與三角形有關(guān)的角三角形的內(nèi)角第1課時(shí)三角形的內(nèi)角和2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R三角形的內(nèi)角和定理三角形的內(nèi)角和等于.自我診斷1.(四市中考)△ABC中,∠A=60°,∠B=40°,則∠C等于()A
2025-06-13 13:58
【摘要】數(shù)學(xué)王子高斯說:“給我最大快樂的,不是已懂得知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西,而是不斷的獲??;不是已達(dá)到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登?!崩镄烈恢小胺謱踊ブ苯虒W(xué)學(xué)案初三數(shù)學(xué)知識(shí)與技能:1、掌握三角形的內(nèi)角和定理的兩個(gè)推論
2024-11-11 03:22
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)(一)----三角形內(nèi)角和北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形內(nèi)角和,同學(xué)們通過量、拼、折等活動(dòng)要知道三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。是這樣嗎?我有一個(gè)鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個(gè)頭大,我的內(nèi)角和一定比你
2024-12-13 17:56
【摘要】執(zhí)教者:75°35°?合作要求:(1)小組分工(2)用量角器測(cè)量你們小組內(nèi)的三角形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)(3)最后要求計(jì)算出三個(gè)角的和是多少?填在表格里。112233三角形內(nèi)角和是180°∠1+∠2+∠3=180°
2024-11-30 02:34
2025-06-12 12:35
【摘要】三角形內(nèi)角和北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課要求同學(xué)們掌握三角形的內(nèi)角和是180度,三角形的內(nèi)角和和三角形的形狀沒有關(guān)系。要求同學(xué)們能夠根據(jù)已知條件求角的大小。是這樣嗎?我有一個(gè)鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個(gè)頭大,我的內(nèi)角和一定比你們大!┐無論是銳角三角形,直角三角形還是鈍
2024-11-30 02:33
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第六章證明(一)5三角形內(nèi)角和定理的證明授課人:楊志軍?△ABC中,∠A=35°,∠C=90°,則∠B=______。?△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:2:1,則△ABC是____三角形。?證明命題的一般步驟是:①————
2025-07-24 19:09
【摘要】三角形的內(nèi)角教師:莫燦星明倫中學(xué)∠A+∠B+∠C=180°活動(dòng)1相關(guān)鏈接:1、什么是三角形?怎樣表示一個(gè)三角形?2、三角形的三邊之間有什么關(guān)系?ABC4、在小學(xué)我們學(xué)過三角形三個(gè)內(nèi)角的和是多少度?是怎樣得到的?3、兩條平行線有什么性質(zhì)?實(shí)驗(yàn):在小學(xué),我們知道,如果將三角形的三個(gè)內(nèi)
2025-07-17 23:41