20xx年幼兒園畢業(yè)主題策劃案-免費(fèi)閱讀
【正文】 1— 2 名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。 (2)節(jié)目排練時(shí)間： 4 月 23 日 —— 6 月 14 日 (大約 7 周時(shí)間 )排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。 。 ，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。 (大一、大二 ) ④ 、畢業(yè)歌。 各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。我愛(ài)媽媽，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。 乙 :我們非常感激培育我們成 長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。 目的 (1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物 《彩云追月》 人數(shù) :24 人 九、猜猜看 節(jié)目形式 :中班舞蹈 串詞 :感謝老師對(duì)我們美好的祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢 ? 人數(shù) :20 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé) 十、同唱一首歌《魯冰花》 節(jié)目形式 :歌曲演唱 串詞 :我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐?、共同的愿望，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌 《魯冰花》。 人數(shù) :40 人 道具、舞服 :課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械 (高翹、球等 )、園服 備注 :從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。 備注 :以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞 “ 永遠(yuǎn)的守巢人 ” 。 二、節(jié)目表演 :舞蹈 浪漫櫻花 幼兒一 :那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞 :由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景 “ 舞蹈 浪漫櫻花 ” 。 享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。 欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。大家歡迎 ! 三、家長(zhǎng)寄語(yǔ) :大一班某某媽媽 幼兒一 :欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了 ?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢 !掌聲有請(qǐng) :大一班某某媽媽 四、游戲 :擊鼓傳花 五、節(jié)目表演 :男兒當(dāng)自強(qiáng) 幼兒二 :快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。 十三、 園長(zhǎng)寄語(yǔ) 老師 :聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們 !聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候 。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。 人數(shù) :由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。 (2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧 ! (園長(zhǎng)寄語(yǔ) ) 甲 :幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。 甲 :有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)。 乙 :小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎 ?對(duì)，是京劇。 乙 :再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大 (2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌 ! 2024 年幼兒園畢業(yè)主題策劃案 4 活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 師： _屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。
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