20xx個人抗擊疫情先進事跡-免費閱讀
【正文】 學校通過班級微信群或 qq 群，及時發(fā)送電子教材，指導學生利用升學 e 網(wǎng)通和國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺，開展網(wǎng)絡(luò)學習，教師在網(wǎng)上進行學習輔導和答疑，對學生心理和身理健康開展指導。各年級部推動班主任、備課組長和科任教師 “ 三線 ” 工作法。沒有錯誤的學科組合，只要足夠努力，任何一種組合，都可 以成就最好的你 ??” 受新型冠狀病毒感染的 .肺炎疫情影響，全市學生延遲開學。在疫情期間，為充實學生的寒假生活，她積極配合市局和學校安排的線上學習活動， 并自主設(shè)計個性化的作業(yè)，提升學生的數(shù)學學習興趣。 疫無情，防控在前。她秉承 “ 對社會負責、對家長負責、對學生負責 ” 的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。疫情就是命 令，防控就是責任。并把檢查評比結(jié)果與個人績效工資掛鉤。果斷采取在喉鏡下置胃管，經(jīng)過反復洗胃，徹底清除毒物，并氣管插管應用人工呼吸機、改善呼吸，及輸液、解毒等對癥處理，終于從死 神手中奪回了患者的生命，受到病人及家屬的稱贊。從走上工作崗位的第一天起，她就暗自下定決心要以護理先驅(qū) 南丁格爾為榜樣，以一絲不茍、嚴謹求實的態(tài)度對待自己所熱愛的護理事業(yè)。__年 8 月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴 。陸貴蓮，蓮城衛(wèi)生院護士長 。 ” 在近 x 年的教學生涯中，農(nóng)加貴一向擔任復式教學，共招收了 10 個教學班 (每 3 年招生一次 )101 名學生，送走小學畢業(yè)生 8 屆，共 96 人。他是嚴謹?shù)?，從不遺棄一個孩子，也從沒忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學生。 個人抗擊疫情先進事跡篇 5 __，男，壯族，生于 __年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學校落松地小學教師。 筑牢堡壘，各級黨組織參與防疫不缺位。 個人抗擊疫情先進事跡篇 4 疫情當前，廣大領(lǐng)導干部、黨組織、黨員要立即行動起來，堅定信心、沖鋒 在前，奮力投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。 春節(jié)期間，人流量多，往往也是急診科最忙碌的時期，接診的病人都是以往的數(shù)倍，夜間更是承擔所有門急診病人。根據(jù)疫情防控工作安排，下沉社區(qū) 逐樓逐戶逐人開展排查，做好信息登記、宣傳動員、電話回訪等工作，奔著 “ 不漏一戶、不漏一人、不漏一處 ” 的目標，全覆蓋進行摸排；積極配合轄區(qū)派出所對小區(qū)內(nèi)住戶進行疫情期間防詐騙和疫情宣傳工作，走訪入戶中，他仔細叮囑居民做好個人疫情防護，在小區(qū)樓棟門口張貼疫情宣傳標語，利用小喇叭播放疫情防控信息，號召居民非必要不外出，共克時艱，堅決落實 “ 外防輸入，內(nèi)防反彈 ” 工作落實要求，為社區(qū)群眾生命健康安全保駕護航。 個人抗擊疫情先進事跡篇 2 我市疫情發(fā)生以來，根據(jù)上級關(guān)于干部下沉社區(qū)投身疫情防 控一線工作的 39。到了社區(qū)接到的第一個任務(wù)就是對 “ 付家巷 58— 82 號 ” 樓 400 多名住戶居民信息進行摸底、調(diào)查、匯總，社區(qū)要求次日上午將所有資料完整無誤的報給該樓的樓院長。面對突如其來的疫情，市政材料供應站干部職工第一時間響應號召，積極下沉到社區(qū)開展疫情防控志愿服務(wù)工作。 自疫情發(fā)生以來，陳慧同志都處于超負荷的工作狀態(tài)下，每 天工作十幾個小時，但從未有過怨言，疫情防控工作是辛苦的，為了切實做好疫情防控，她真正做到顧大家、舍小家。這樣的工作繁重復雜，而且每次核酸檢測都要重復這樣的工作，可是他沒有任何怨言，只是淡淡地說： “ 我只是做了一些自己力所能及的事情。 個人抗擊疫情先進事跡篇 3 今年的春節(jié)跟往年不一樣，沒有爆竹聲聲辭舊歲，也沒有大街小巷的熱鬧非凡，每個人都在響應國家號召，待在家里做貢獻。爸爸每天都奮斗在第一線，每天都要接觸無數(shù)的病人，他為了保護我們，主動和我們 “ 隔離 ” 了，只有在微信視頻中才能見他兩眼，我真的好想他，但我更希望他在救治病人的同時好好地保護自己。 “C 位 ” 不是辦公室的座位，而是疫情防控一線的 “ 戰(zhàn)位 ” 。 守土有責，共產(chǎn)黨員要堅守防疫崗位。 農(nóng)加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學生 。 原先在教學中，農(nóng)教師只能上語文、數(shù)學、品德、科學，數(shù)字教育資源全覆蓋項目實施后，農(nóng)加貴積極學習利用寶貴數(shù)字化教育資源給學生上音樂、體育、美術(shù)。馮正江，畢業(yè)于州民族師范學校越語專業(yè)，此刻廣南財產(chǎn)保險公司工作 。__年 9月、 __年 9 月、 __年 9 月三次被評為蓮城鎮(zhèn)先進教師 。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來做早點給學生吃， 8 點開始上課，中午 11 點下課后，還要帶著幾個年齡大的學生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說一聲苦，也從未向中心學校提出要增加人手。為了熟練掌握急救八大儀器的操作，她虛心向老護士請教，主動放棄節(jié)假日，勤學苦練，經(jīng)常在自已身上練習靜脈注射，在模擬人身上練習心肺復蘇、洗胃術(shù)等，經(jīng)過刻苦的學習，練就了過硬的急救操作技術(shù)，并掌握各種搶救藥品的藥理作用、適應癥、禁忌癥，為成功地搶救危重病人打下良好的基礎(chǔ)。走馬上任后，為了保證 110 聯(lián)動及時、高效地進行，狠抓科室管理工作，她以創(chuàng)建青年文明號活動為載體，積極組織科
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