【正文】 十二月份 組織迎新年游園會(huì)新 年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動(dòng)。 本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹?，幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。 認(rèn)識(shí)教師節(jié)，幼兒學(xué)會(huì)感恩。 各班整理第一主題計(jì)劃、第一周計(jì)劃、布置家長園地、 家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。 每月年級(jí)組長至少要進(jìn)行年級(jí)每位教師 2 次的聽課，并要求做好聽課記錄，給予指導(dǎo)。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。續(xù)上學(xué)年確立的 —— 《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。 教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生 —— 如何解決問 題 —— 反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。 （五）有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的 39。 十二月份：分組教研活動(dòng)。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。 （二）圍繞實(shí)際問題開展教研。 在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。 利用各種形式對(duì)家長進(jìn)行園本課程培訓(xùn)，提供一些先進(jìn)的教育理念和有效的教育方法。 （二）衛(wèi)生保?。? 教師要一邊加強(qiáng)生活護(hù)理，一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。 建立幼兒常規(guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié)，做到生活有序。 加強(qiáng)崗位練兵 繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。 全園教職工要積極投身到我園的語言文字工作當(dāng)中來，上下一致、齊抓共管，努力爭創(chuàng) “ 自治區(qū)級(jí)語言文字規(guī)范化示范園 ” ，共同推進(jìn)我園園化建設(shè) 私立幼兒園新學(xué)期重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇 3】 保育工作 （ 1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 1．抓好教師普通話水平過關(guān)率。 （二）加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，進(jìn)一步提高語言文字工作規(guī)范性。組織全園教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我園語言文字工作取得長久效果。 進(jìn)行教師 “ 教育工作反思 ” 筆記交流會(huì)。 半日活動(dòng)開放周暨區(qū)域活動(dòng)展示活動(dòng)活動(dòng)。 組織全體教職工學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《三六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園考核制度》等相關(guān)法律法規(guī)。 ” 在工作中教師應(yīng)以平 等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。 期初，做好新生和插班生的體檢工作及《預(yù)防接種證》的驗(yàn)印上收工作。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在 “ 研 “ 字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。 （二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，創(chuàng)園本特色教學(xué) 加強(qiáng)園內(nèi)一日活動(dòng)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。 （五）有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè) 施的質(zhì)量，努力爭創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園。 私立幼兒園新學(xué)期重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇 1】 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。 鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給自己 充電。 科學(xué)規(guī)范的開展區(qū)域活動(dòng)。 積極參加省、市、區(qū)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教育活動(dòng)案例等評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)部門的要求，繼續(xù)做好午餐 24 小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。 每周據(jù)實(shí)填寫《家園聯(lián)系本》，辦好 “ 家長園地 ” ，及時(shí)跟家長溝通，讓家長了解幼兒園的教學(xué)進(jìn)度及活動(dòng)安排，了解幼兒在園表現(xiàn)，做到家園共育。 組織教師、幼兒學(xué)習(xí)新操。 十二月 “ 迎新年 ” 親子游藝活動(dòng) . 教師專業(yè)能力競賽。 私立幼兒園新學(xué)期重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇 2】 一、指導(dǎo)思想 為了深化教育教學(xué)方面的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度，根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作的方針，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極爭創(chuàng) “ 自治區(qū)級(jí)語言文字規(guī)范示范園 ” ，為推進(jìn) “ 和諧幼兒園 ” 建設(shè)服務(wù)。要充分利用幼兒園廣播站、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等有利的宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳。 3．加強(qiáng)檔案建設(shè)，日積月累見成效。教職員工同幼兒及家長交談 100%使用普通話。 （ 6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善 處理。 創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。 開展幼兒朗誦比賽。本學(xué)期重點(diǎn)工作為： 利用各種形式的活動(dòng)來穩(wěn)定幼兒的情緒，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。 注意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用。保持在園時(shí)愉快、健康。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢，多進(jìn)行反思、交流、互動(dòng)。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的