【正文】 同時(shí)把他們視為自己的知己，凡事主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見，慎重地處理學(xué)生和任課教師的系，多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。 另一方面，我將高效地利用好每周一的班會(huì)課，開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 “ 后進(jìn)生 ” 轉(zhuǎn)化工作。 。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。 抓好期末復(fù)習(xí)、考試。 開展春學(xué)春練活動(dòng)，掀起春學(xué)春練熱潮。 三月份 搞 好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。 加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。定期辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)等，營造良好的育人氛圍，加強(qiáng)愛的教育。讓他們能夠時(shí)時(shí)、事事、處處地能嚴(yán)格要 求自己。 二、班級(jí)概況及工作目標(biāo)： 本學(xué)期七一班從滑縣特殊教育學(xué)校轉(zhuǎn)來新生 7 人。 其次重視衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，在全班學(xué)生中樹立了 “ 人人講衛(wèi)生，人人愛護(hù)環(huán)境 ” 的觀念。 （一）、做好學(xué)生的思想工作，使其明確目的，頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)佳績。 要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級(jí) ，必須加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，形成由班干部、課代表、值日組長的班委會(huì)，目標(biāo)是建立愛工作、會(huì)工作、樂于工作的班干部隊(duì)伍。 本學(xué)期實(shí)現(xiàn)的管理目標(biāo)： 一、注重安全教育，保證班級(jí)的學(xué)生健康成長。 積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭所有活動(dòng)都能得第一， “ 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵 ” 。 通過分析上個(gè)學(xué)期的 成績，鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生， “ 百尺竿頭，更進(jìn)一步 ” ，并且發(fā)揮好優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)作用。 4 在 “ 發(fā)現(xiàn)教育 ”“ 賞識(shí)教育 ” 的理念下開展教育，讓學(xué)生在贏得尊重、獲得自信的同時(shí)，爭取既能獲得知識(shí)，又能健康快樂的成長。 四、具體安排： 2 月：常規(guī)與班級(jí)特色建設(shè)月，落實(shí)好 “ 開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競賽活動(dòng) ” ，力爭在盡可能短的時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的常規(guī)管理走上正規(guī)。當(dāng)然，一個(gè)良好的班群眾離不開每一位成員的努力，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體就應(yīng)做到 “ 人人有事做，事事有人做 ” ，干部能做的事老師不做，學(xué)生能做的事干部不做，每個(gè)學(xué)生都要有鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)群眾中每一個(gè)成員的主人翁意識(shí)。 二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)： 切實(shí)落實(shí)好班級(jí)的常規(guī)管理工作，構(gòu)成良好的班級(jí)氛圍，給學(xué)生帶給一個(gè)優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)生的心智不成熟，男生人數(shù)過多，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績更是不容樂觀。 三、主要措施： 抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：規(guī)范一日常規(guī)，切實(shí)有效地搞好班級(jí)的量化考核 所謂沒有規(guī)矩，不成方圓，好習(xí)慣必須要從最常規(guī)的管理開始，從細(xì)節(jié)抓起，每一天從早讀課開始，上課、大課間活動(dòng)、眼保健操、午休到自習(xí)課，乃至講禮貌、懂禮貌，一切的一切都需要手把手地教給學(xué)生，而且要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。 構(gòu)成班級(jí)特色，建立和諧班級(jí)體 評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規(guī)管理是不夠的，一個(gè)沒有特色的班級(jí)永遠(yuǎn)也稱不上優(yōu)秀。 五、班級(jí)主題班會(huì)公開展示時(shí)間： 時(shí)間： 5 月 18 日 資料：盤點(diǎn)半學(xué)期以來各方面的表現(xiàn) 形式：主題班會(huì) 六、班級(jí)主動(dòng)發(fā)展： 1 做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，讓班級(jí)學(xué)生結(jié)隊(duì)，以學(xué)科為基礎(chǔ)，一個(gè)師傅帶一到兩個(gè)徒弟。讓整個(gè)班級(jí)工作有序、有效展開。本學(xué)期，要力爭月月第一。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求，遵照學(xué)校的規(guī)章制度，為把班級(jí)塑造成為一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，制定本班級(jí)的班級(jí)管理計(jì)劃。嚴(yán)抓落實(shí)，落實(shí)在自己的行動(dòng)上，注意落實(shí)在早讀、午休的嚴(yán)格管理。 再次構(gòu)建合理的激勵(lì)機(jī)制，從而激 勵(lì)其工作的積極性。 （四）、做好優(yōu)秀邊緣生、偏科生的轉(zhuǎn)化工作，爭取我班的優(yōu)秀率、及格率、平均分均列級(jí)部前列。利用家長會(huì)重視和改進(jìn)家庭教育，配合學(xué)校實(shí)施開展 “ 家長教育素質(zhì)工程 ” ，通過家長會(huì)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的正確引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變家長的觀念，提高家長的自身素質(zhì)，把家長望子成龍的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，尤其是加強(qiáng)學(xué)習(xí)邊緣生、思想問題生家長的溝通與交流，對(duì)班級(jí)的穩(wěn)定與進(jìn)步很有好處 總之，在本學(xué)期，我班立 足初一實(shí)際，把思想第一，安全第一，學(xué)習(xí)為主作為班級(jí)發(fā)展的核心，通過全體人員努力，實(shí)現(xiàn)我們班級(jí)制訂的奮斗目標(biāo)，最終創(chuàng)造最理想的成績。 培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。 利用晨會(huì)、班會(huì)位主陣地：利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的整頓，加強(qiáng)禮貌習(xí)慣教育，注重規(guī)范學(xué)生言行，嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做：禁止攜帶匕首等危險(xiǎn)性物品到校，做到尊師愛校有禮貌。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的禮貌班群眾而努力。 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，