【正文】 安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。而通過安全法制教育的學習正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。在任何時候，我們都應該抓住 ” 安全意識 “ 這條弦?？梢?，喜好交際并非 代表人際交往能力強，相反，在某些情況下，它恰恰暴露出了某些大學生與人交往中的弱點。 平時要從自我做起，從小事做起， 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ” 。 我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。我們農(nóng)村信用社每個員工不管自己的能力如何，工作環(huán)境如何，在金融資金安全上，關(guān)鍵不能忘了自己的責任，要勇于承擔責任。堅持 “ 標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防 ” 的方針，進一步完善防范案件的長效機制，努力從源頭上防范案件的發(fā)生。每個農(nóng)村信用社員工要努力學習，掌握金融風險發(fā)生的原因與規(guī)律，把警惕風險、正視風險、管理風險、防范風險的意識深入自己的心中，在任何崗位，任何工作中，思想上崩緊安全一根弦，時刻不忘金融風險意識，不能存在任何僥幸心理。 之所以能產(chǎn)生這些案件，我認為基本原因：一是農(nóng)村信用社內(nèi)控文化嚴重缺失，內(nèi)控文化缺失、信仰理念缺乏導致內(nèi)部控制和風險管理則被束之高閣，誘發(fā)違法違規(guī)行為，這正是一些農(nóng)村信用社員工在錯誤思想引導下走向犯罪的路線圖。聽完了王警官講的話，我為那個因為車禍失去雙腿的籃球女孩和所有因為車禍失去生命的人感到遺憾 ，據(jù)警察統(tǒng)計，我國每年約１０００００人因交通死亡，其中３８５０名兒童死于車禍。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。 在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會： 一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。 。所以要求教師要不斷學習，擴充知識量，為實現(xiàn)優(yōu)良教學效果提供保障！而同事間多交流、分享、討論，是行之有效的方法。蘇霍姆休斯基說得好， “ 不了解學生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。 視幼兒為己出，處處關(guān)愛幼兒。把每個幼兒當成自己孩子一樣去教育和引導，做到育人而育己，全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢？ 青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會 連累 到自己的家人。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力 較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。 法制安全教育心得體會篇 7 在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。規(guī)定；勞動合同的訂立、變更與解除程序的規(guī)定；集體合同的簽訂與執(zhí)行辦法；工作時間與休息時間制度；勞動報酬制度；勞動衛(wèi)生和安全技術(shù)規(guī)程等。 《民法通則》是我國對民事活動中一些共同性問題所作的法律規(guī)定，是民法體系中的一般法。對大學生加強法制教育，一方面是因為法律已滲透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。和培養(yǎng)好，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任。 三、 tog 這次的培訓，讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學過程中滲透式教學刻不容緩。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學科教學滲透法制教育作為對 學生實施法制教育的主要途徑，要求 “ 將法制教育與學科教學相結(jié)合，滲透到相關(guān)學科教學中 ” 。教育和引導我們面對紛紜的社會，應保持法律，不可逾越之心；權(quán)益，務必維護之理。 人生會面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的抉擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀 。法制教育給我們了這樣一個信息， 即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習，工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。他們用自己犯的過錯來警示我們 —— 這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應該樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學法、懂法、守法。努力營造一個安全的生活家園。這一要求，闡明了今后校園的法制教育實施方式和教學方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導性。 讓我更明白教師 “ 教書 新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。另一方面，越來越多的大學生已把法律素質(zhì)作為一項重要指標來要求自己。所謂民事活動是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務的行為。 在學生中開展法制教育，是時代的發(fā)展的必然要求，任重而道遠。 “ 要慎重交友，無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情 ” ，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑 戰(zhàn)。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了 法制教育專題報告會 。 一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們？就算是為了家人，我們也不能做出這種 荒唐事 來。 法制安全教育心得體會篇 8 在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們共同學習了《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中小學、幼兒園管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》《幼兒園管理條例、規(guī)程》等五法。而要做到這一點，我們必須豐厚 自己的專業(yè)知識。用愛灌溉每位幼兒的心靈。熱愛每一個幼兒，我要熱愛我的每一個幼兒，我覺得教師不只是教給幼兒知識，更為重要的還要教會他做人。 法制安全教育心得體會篇 9 為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，召開了 “ 法制安全教育 ” 主題班會。 在天氣漸冷之際，積極提醒同學