人教版九年第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長同步測試-資料下載頁

【摘要】人教版思想品德九年級第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長基礎(chǔ)知識檢測題1209班級：姓名：得分：一、填空題：7個小題，每空2分，共30分。1、集體與個體的關(guān)系：集體離不開而存在，同時，個體也只有緊緊地依靠才能有無窮的力量。2

2024-12-03 04:41

魯教版九年第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第1框-資料下載頁

【摘要】2022感動中國人物——朱邦月【事跡】：40多年前，朱邦月的朋友臨終時，將兩歲的兒子以及懷著5個月身孕的妻子托付給他。朋友懇求的眼神讓朱邦月做了一個他至今未悔的決定：迎娶朋友的遺孀，并將朋友的兩個兒子養(yǎng)大。1986年5月，朱邦月單腿殘疾后病退。隨后，妻子和兩個兒子又都得了絕癥——“進(jìn)行性肌營

2025-01-07 22:16

魯教版九年第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第3框-資料下載頁

【摘要】讓社會投給我贊成票在甘肅省慶陽地區(qū),有一個名叫李勇的孩子。他6歲時,父親癱瘓,從此母親一人擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān)。李勇為了減輕母親的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)便開始幫母親割草、喂豬、照顧父親,做些力所能及的家務(wù)……上初中

2025-01-07 22:16

中考復(fù)習(xí)承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會-資料下載頁

【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會2022中考思想品德復(fù)習(xí)責(zé)任的含義責(zé)任的來源責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系的相互承諾。這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面。責(zé)任可以來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)的習(xí)俗、公民的身份、道德的原則等。責(zé)任包括兩層含義：一是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情；二是不應(yīng)該做某些事情。

2025-01-12 22:53

九年級政治全冊第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第1框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二課　在承擔(dān)責(zé)任中成長承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任我是集體的一員?(1)集體　　　　　　個體而存在。?(2)個體只有緊緊地　　　　集體,才能有無窮的力量。??(1)集體利益與個人利益是　　　　　　　　的。?(2)只有維護(hù)　　　　　　　　,個人利益才有保障。?(3)保障　　　　　　　是集

2025-06-15 12:03

承擔(dān)責(zé)任演講稿-資料下載頁

【摘要】 承擔(dān)責(zé)任演講稿 承擔(dān)責(zé)任演講稿篇1各位老師， 同學(xué)： 大家好。 我是初三年級一位普通的學(xué)生，很榮幸參加這次演講，有機(jī)會在這里和大家探討價值觀。當(dāng)穿著校服，背著新書，走進(jìn)雙明中學(xué)校門的那一刻...

2025-09-21 22:11

7勇于承擔(dān)責(zé)任范文-資料下載頁

【摘要】 勇于承擔(dān)責(zé)任范文 只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大責(zé)任。 在這個社會里，老板越來越欣賞那些敢于承擔(dān)責(zé)任的員工，因為只有這樣的人才能給人以信賴感，才值得去交往。也只有這樣的人，才具備開拓精神，才能...

2025-09-17 01:56

承擔(dān)責(zé)任就是成就人生-資料下載頁

【摘要】第一篇：承擔(dān)責(zé)任就是成就人生 承擔(dān)責(zé)任就是成就人生 在這個社會中，我們必須堅守責(zé)任，堅守責(zé)任就是堅守我們?nèi)松臏?zhǔn)則。要使一個人顯示他的本質(zhì)，我覺得最簡單的辦法就是叫他承擔(dān)一種責(zé)任，給他一個平臺，看...

2025-11-05 18:23

奉獻(xiàn)愛心,承擔(dān)責(zé)任-資料下載頁

【摘要】第一篇：奉獻(xiàn)愛心,承擔(dān)責(zé)任 《奉獻(xiàn)愛心，承擔(dān)責(zé)任》 帥鄭瑾 各位老師各位同學(xué)：早上好！ 今天我在莊嚴(yán)的國旗下講話，講話的主題是——奉獻(xiàn)愛心，承擔(dān)責(zé)任。2011年7月2日下午1點30分，杭州濱江...

2025-09-25 00:38

承擔(dān)責(zé)任議論文-資料下載頁

【摘要】第一篇： 每個人一出生就有著多重的身份，而每一個身份都承擔(dān)著不同的責(zé)任。人活世上，就要肩負(fù)起這些責(zé)任。是否重視自己所承擔(dān)的責(zé)任就體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。我堅信，只要一個人重視并勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任...

2024-11-18 22:01

人教版思想品德九年第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長承擔(dān)對社會的責(zé)任之一-資料下載頁

【摘要】一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭流,千帆進(jìn),波濤在后,岸在前一根筷子呀,輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)

2024-11-26 20:46

專題四承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會-資料下載頁

【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會?（一）考點呈現(xiàn)：知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。（C）（八年級上冊第四單元第一、二、三節(jié)）?※1．責(zé)任的含義是什么？?責(zé)任就是一個人做某事或以一定方式行為的職責(zé)或義務(wù)。人必有責(zé)，生活在社會中的每個人，都要扮演一定的角色，

2025-05-11 05:48

人教版思想品德九年第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長承擔(dān)對社會的責(zé)任之三-資料下載頁

【摘要】承擔(dān)對社會的責(zé)任第二課第二框閱讀資料回答問題：匹夫有責(zé)（p22）⑴.公民承擔(dān)對社會責(zé)任的要求（p22①__p23①②）①2021年5月26日，北京公交車上的一名乘客因為高燒而暈倒，被懷疑患有“非典”。為安全起見，司機(jī)馬上撥打120，讓乘客下車等候醫(yī)生檢查。但奇怪的一幕發(fā)生了：4

2024-12-08 16:19

九年級政治全冊第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第二框承擔(dān)對社會的責(zé)任習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第二框承擔(dān)對社會的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難1．作為青少年應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會責(zé)任？實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會責(zé)任。2．參與社會公益活動有什么意義？(1)在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。(

2025-06-21 03:05

人教版思想品德九年第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長-資料下載頁

【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長課題承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：認(rèn)識集體和個人的關(guān)系；知道集體利益和個人利益是相互依存的；集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益，個人應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益，關(guān)愛集體，人人有責(zé)過程與方法：通過活動，培養(yǎng)和提高正確認(rèn)識集體益智個人利益關(guān)系的能力；收集關(guān)愛集體的相關(guān)材料，自覺地維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。

2024-12-08 06:14

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