垃圾分類趣味活動(dòng)方案【5篇通用】-免費(fèi)閱讀
【正文】 把握導(dǎo)向，強(qiáng)化引導(dǎo)。 ② 在主要商業(yè)街區(qū)張貼公益宣傳標(biāo)語。 二、宣傳方式 納入文明創(chuàng)建。各牽頭單位要發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)與各有關(guān)職能部門的聯(lián)系溝通，充分整合資源，理順工作機(jī)制，各展所長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)，形成工作合力。企業(yè)工會(huì)要積極組織職工開展生活垃圾分類環(huán)保課堂、變廢為寶、生活垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng)，讓企業(yè)職工在活動(dòng)過 程中增強(qiáng)生活垃圾分類的自覺性。把生活垃圾分類融入課堂和校園文化活動(dòng)，積極開展以垃圾分類為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活垃圾分類習(xí)慣，形成 “ 教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、引領(lǐng)整 個(gè)社會(huì) ” 的良好社會(huì)風(fēng)尚。 牽頭單位：社會(huì)事務(wù)辦 責(zé)任單位：各村（社區(qū)） “ 垃圾分類評(píng)先 ” 活動(dòng)。 “ 垃圾分一分，社區(qū)美十分 ” 現(xiàn)場(chǎng)示范活動(dòng)。 把握節(jié)奏，突出重點(diǎn)。 孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的，我們需要通過影響孩子，提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性，從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。 不可回收垃圾。 五、具體分類 目前，我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。如：一年級(jí)的音樂、美術(shù)課本等。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。 一、指導(dǎo)思想 以 “ 小手牽大手，小孩教大人 ” 德育系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成 “ 保護(hù)環(huán)境，從我做起 ” 的意識(shí)，做到變廢為寶，建設(shè)未來可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。各部門、各組（室）、各班級(jí)要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、落實(shí)節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。 （二）加大宣傳，體驗(yàn)實(shí)踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。 努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。 一、指導(dǎo)思想： 以推進(jìn)和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進(jìn)校園文化建設(shè)為要求，以 “ 科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進(jìn) ”為工作原則，積極推進(jìn)生活垃圾分類減量工作，引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。 （ 3）規(guī)范保潔員隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收 集和處置工作。 （ 2）開展 “ 垃圾分類減量，從我做起 ” 主題隊(duì)日活動(dòng)，以知識(shí)競(jìng)賽、十分鐘隊(duì)會(huì)、簽名等形式進(jìn)行垃圾分類減量活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生垃圾分類減量的意識(shí)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的自覺性和積極性。 垃圾分類趣味活動(dòng)方案篇 2 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增 加，垃圾圍城之困日顯突出。 （二）參與社區(qū)共建。 第二階段為實(shí)施階段，校內(nèi)推廣階段主要內(nèi)容： 1．一方面繼續(xù)多種形式，各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育；另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范，校園文化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合，建立和完善相關(guān)的制度，加強(qiáng)管理過程的監(jiān)督、整改。 3．垃圾分類手抄報(bào)和繪畫評(píng)比。 有害垃圾?？蛇M(jìn)行 “ 多次 ” 、 “ 短時(shí) ” 的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來達(dá)到深入人心的效果。 二、目標(biāo)原則 利用線上宣傳與線下活動(dòng)相結(jié)合的方式方法，引導(dǎo)廣大干部群眾增強(qiáng)生活垃圾分類意識(shí)，養(yǎng)成生 活垃圾分類習(xí)慣，踐行生活垃圾分類要求，不斷提高公民的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。 三、工作任務(wù) 各單位要結(jié)合實(shí)際，制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃，適時(shí)組織開展生活垃圾分類 “ 五進(jìn) ” 宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式和相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，提高生活垃圾分類社會(huì)參與度。立足鄉(xiāng)村實(shí)際，發(fā)揮村民自治的制度優(yōu)勢(shì)，將生活垃圾分類宣傳和村民日常生活緊密結(jié)合，在廣場(chǎng)、公園等人口密集場(chǎng)所設(shè)置咨詢點(diǎn)，組織人員開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳、答疑解惑，發(fā)放宣傳手冊(cè)、宣傳海報(bào)以及垃圾分類相關(guān)小禮品等活動(dòng)，引導(dǎo)村民積極參與生活垃圾分類。結(jié)合教育部門持續(xù)開展的生態(tài)環(huán)保教育等，加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生做生活垃圾分類的積極傳播者和踐行者。 “ 垃圾分類踐諾 ” 活動(dòng)。 牽頭單位：組織辦 責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各村（社區(qū)） “
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