圖形的放大或縮小ppt-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 形狀相同，只是大小不同 ） 這樣是把正方形放大嗎？ 把每一邊都放大了，如果角度變了，它就不是正方形了。 ? 縮?。喊言瓉韴D形的 每一邊都 縮小為原來 的幾分之幾 ， 角度不變。 仔細(xì)觀察 85頁的圖形，每組圖形中的兩個圖形有什么相同或不同？ 仔細(xì)觀察 86頁的圖形，每組圖形中的兩個圖形之間有什么變化？（按一定順序觀察，從形狀、圖形的放大或縮小方面觀察） 說一說，下面各組圖形有什么相同或不同？ 二、自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑問難 每組圖中的兩個圖形之間有什么變化？ 從左到右，圖形縮小了，但形狀沒變。 1 2 6格 4格 3格 2格 每一邊都縮小為原來的幾分之幾。那大家就能和睦相處了！ 謝謝 再見 擺一擺，說一說。 。 總結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了圖形放大或縮小的意義，能把圖形放大或縮小。 小組總結(jié)出圖形放大時應(yīng)注意些什么？（邊和角的變化） ? ? ? ⑥ ② ① ④ ③ ⑤ ② 找一找 號放大或縮小的圖形 ① ⑥
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1