正文內(nèi)容

小學數(shù)學三年級上冊加減法的驗算教案-免費閱讀

2024-12-25 12:34 上一頁面

下一頁面

　　

【正文】師：大家討論一下，加法的驗算有幾種方法？將三種驗算方法歸納為兩種情況： ① 交換加數(shù)的位置再加一遍，看和是否相同； ② 用和減去其中一個加數(shù)，看差是否等于另一個加數(shù)。讓學生獨立計算、解決第一個問題：一套運動服和一雙運動鞋一共多少元？板書： 135＋ 48＝ 183（元） 4．提出問題，揭示課題。小學數(shù)學三年級上冊《加減法的驗算》教案設(shè)計【教學目標】 1．在具體的情境中初步學會加

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關(guān)推薦

小學三年級數(shù)學萬以內(nèi)加減法練習題-資料下載頁

【摘要】376+327= 909+216= 829+415= 412+415= 425+136= 564+216= 233+327= 339+276= 871+327= 844+415= 631+337= 780+216= 200+415= 778+216= 996+337= 751+136=

2025-04-04 04:04

小學三年級數(shù)學萬以內(nèi)加減法練習題-資料下載頁

【摘要】376+327=909+216=829+415=412+415=425+136=564+216=233+327=339+276=871+327=844+415=631+337=780+216=200+415=778+216=996+337=751+

2025-01-09 05:55

北京版數(shù)學三年級下冊分數(shù)加減法-資料下載頁

【摘要】教學目標。法則。。，培養(yǎng)類推能力和思維靈活性，激發(fā)同學們的學習興趣。兩次抹醬的蛋糕一共是這個蛋糕的幾分之幾嗎？請你先一個長方形平均分成８份，再把它的涂上紅色，涂上綠色。３82８兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾？

2024-12-13 18:06

人教版三年級數(shù)學第七單元簡單的小數(shù)加減法教案-資料下載頁

【摘要】簡單的小數(shù)加減法【教學內(nèi)容】：三年級下冊第104~105頁的內(nèi)容。【教材簡析】：簡單的小數(shù)加減法是在學生學過萬以內(nèi)數(shù)的加、減法和初步認識一位小數(shù)含義的基礎(chǔ)上教學的。教材創(chuàng)設(shè)了學生十分熟悉的購物情境，學生能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗提出問題并解決問題。在學生運用口算方法解決問題的基礎(chǔ)上，引導學生嘗試運用豎式進行計算，并結(jié)合口算方法和過去學過的整數(shù)加減法

2024-11-21 23:14

西師大版數(shù)學三年級上冊簡單的同分母分數(shù)加減法-資料下載頁

【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習簡單的同分母分數(shù)加減法，同學們要理解并掌握同分母分數(shù)的加減法的計算方法是分母不變，分子相加減。在此基礎(chǔ)上會計算1減去一個分數(shù)的計算題。同分母分數(shù)加法

2024-12-13 19:05

蘇教版國標本三年級上冊簡單分數(shù)加減法-資料下載頁

【摘要】國標本蘇教版三年級(上)簡單的分數(shù)加減法連云港師專二附小季建華1、說出下列圖形表示分數(shù)的實際意義3253952、填空里有（）個72715個是（）61里有（）個535151523、把一張長方形紙平均分成5份

2024-12-12 21:11

三年級數(shù)學幾百幾十的加減法-資料下載頁

【摘要】???320是由多個十組成的?復習?+40+300=?300+400+20=?60-20+300=?300-200+60=360340160720幾百幾十的加減法主講:文華蓉三臺縣四平中心小學320+40=630020360

2024-11-12 00:22

小數(shù)的加減法下載蘇教版三年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.經(jīng)歷小數(shù)加、減法計算方法的探索過程。掌握一位小數(shù)的加，減法計算方法，并能用來解決有關(guān)的實際問題。2.提高合作意識，培養(yǎng)主動探究精神，體會小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。一枝和一枝，一共

2024-12-11 12:09

蘇教版三年級數(shù)學下冊小數(shù)加減法的復習-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減法的復習蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目的1.經(jīng)歷小數(shù)加，減法計算方法的探索過程。掌握一位小數(shù)的加，減法計算方法，并能用來解決有關(guān)的實際問題。2.提高合作意識，培養(yǎng)主動探究精神，體會小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。3分米=（）米3米=（）分米30

2024-12-13 18:54