一年級(jí)小學(xué)生競選班長發(fā)言稿最新10篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 我會(huì)帶領(lǐng)著同學(xué)們，認(rèn)真早讀，認(rèn)真做早操，認(rèn)真做值日 ?? 我會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)及服務(wù)，為老師和同學(xué)們之間架起一條橋梁，積極向老師反應(yīng)同學(xué)們的想法。我從一年級(jí)起就是班長，上個(gè)學(xué)期，還成功競選為大隊(duì)委，有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，可以管理好班級(jí)。是班長的，就要起好帶頭作用。我愿意作為班長，和大家一起，共同奮斗、共同進(jìn)步。我認(rèn)為我有能力勝任并當(dāng)好這個(gè)班長。 我既然想當(dāng)班長，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣 !我嚴(yán)格的要求我自我。 但是，進(jìn)入了大學(xué) 之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。 那么講回正題，這次的演講，我是以 ___班學(xué)員的身份，來參與 ___班的班長競選 !我先來說說我的優(yōu)點(diǎn)： 我的性格開朗，喜歡和同學(xué)們來往，這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。因?yàn)闊o論誰當(dāng)上了班長，他們都是為了班級(jí)服務(wù)，所以我也會(huì)支持他的工作。我會(huì)用從書中學(xué)到的知識(shí)來帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)集體。當(dāng)然，如果能夠當(dāng)上班長也是一件很榮幸的事情。如果是班長，那么我就要做一位出色的 ! 這是我的心聲。 然后，我還會(huì)做老師的小助手，幫忙拿本子，發(fā)本子，管理好班級(jí)秩序，班級(jí)搞活動(dòng)時(shí)積極參加 ??只要老師吩咐，我會(huì)第一時(shí)間照辦，絕不讓老師失望。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格，在生活中我是開朗，活潑的。我覺得班長不僅是一個(gè)稱號(hào)，它更是一份職責(zé)。當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí) ,我會(huì)婉言相勸 ,化解矛盾 ,使他們握手言和 。 班長和同學(xué)們就像魚和水一樣分不開，正因?yàn)槿绱耍嚅L才顯得極其重要，請(qǐng)你們投我一票。從二年級(jí)到四年級(jí)，我一直是班上的班長。我一定會(huì)虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完美的班長，更好的為你們服務(wù)，為 班級(jí)服務(wù)。 謝謝大家 ! 競選班長發(fā)言稿 2 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。既然是花，我就要開放 。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長平易近人的要求。競選班長不僅僅是一種榮譽(yù) ,更是一個(gè)人是否有責(zé)任感的體現(xiàn) ,競選中競選發(fā)言稿起到很大的作用。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。既然是樹，我就要長成棟梁 。從前的我性格內(nèi)向，對(duì)自己沒有信心，所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來鍛煉自己，增強(qiáng)自己的自信心。請(qǐng)相信我。我學(xué)習(xí)很努力，每次考 試總是名列前茅。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們班一定會(huì)變得更好的 !謝謝 ! 競選班長發(fā)言稿 4 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們 : 你們好 ! 今天 ,作為班長的候選人站在這里 ,我十分激動(dòng) ,也感到非常榮幸。大掃除時(shí) ,我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽 ,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù) 。它需要一位能干的，有責(zé)任心的人來擔(dān)任。我也有一些缺點(diǎn)，盡管人無完人，但是我也在努力改正。 對(duì)于競選班長，我 也有一套自己的原則：全心全意為班級(jí)服務(wù)，不擺架子，不盛氣凌人。我愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力。 我相信自己有當(dāng)班長的能力。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為 “ 三好學(xué)生 ” ，我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學(xué)校的好多其他榮譽(yù)。同時(shí)我也不會(huì)氣餒，爭取下次當(dāng)班長。作為一個(gè)朋友 ，我樂于去幫助身邊的朋友，作為一個(gè)同學(xué)，我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都是學(xué)生，都是 ___班的一員，何必去分班長與學(xué)生 ?我真正所期望的，是一個(gè)誰都能說上話，誰都能表達(dá)自己意見的班級(jí)。我上課用心發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課
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