高一下學(xué)期家長會發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 讓學(xué)生把手里的用不到的書貢獻出 來，相互交流，資源共享，這樣對同學(xué)們是一個很好的促進，但一直沒有實現(xiàn)，因為我們的確辦不了。所以今天我們統(tǒng)一要求不管以任何理由，決不允許學(xué)生帶手機進校園。也有的學(xué)生因為手頭上有足夠的零花錢，今天過生日請一場，明天別人過生日，送個禮物，錢不花在 正地方。有的家長看到孩子成績好了，就高興認為萬事大吉，成績不好就一棍子打死，是萬萬不可取的。 四、與家長交流的幾個問題 著名教育學(xué)者王金戰(zhàn)說過一句話，我認為比較損，也比較狠，但卻是比較客觀的，他說問題學(xué)生背后一定會有問題家長。下一周想利用周五班會時間請各位老師們集中為學(xué)生做一次學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，針對當(dāng)前所學(xué)的模塊指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，目的想讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)，增強信心。三月份圍繞學(xué)習(xí)雷鋒開展，如何做好身邊細小的事情，如隨手撿垃圾、不亂花錢、多考慮身邊的人和事，時時處處體現(xiàn)雷鋒精神。 今天家長會的議程，一是向大家匯報上學(xué)期期末考試和本次考試情況 。⑤ 只知柴米油鹽，不關(guān)心國家大事。④ 教育子女講究方法 。 第六、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。孩子在生活中、學(xué)習(xí)上遇到困難，想找家長幫忙、傾訴時，許多家長不是把握時機，以平和的心態(tài)與孩子交流，而是不耐煩，甚至埋怨孩子事多，給大人添麻煩、不懂事等，從而錯過了傾聽孩子心聲、引導(dǎo)幫助孩子成長的時機。這樣的家長首先要提高自己的心性，努力用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步，增強孩子的自信心，同時敢于接受和面對孩子某些方面的不足和不完美。高一下學(xué)期家長會發(fā)言稿 導(dǎo)語：家長會是家校交流最好的平臺，以下是為大家整理的高中家長會發(fā)言稿，希望您喜歡閱讀： 高一下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇一 ： 各位家長，大家下午好。 第三、給孩子成長的空間，不要因孩子獨立而 “ 失落 ” 隨著孩子的長大以及成人感的增強，孩子從心理上獨立的意識越來越強烈，這相當(dāng)于孩子第二次“ 斷奶 ” 。日久天長，孩子的問題越積越多，與家長的隔膜越來越深， 學(xué)習(xí)成績越來越差，最后導(dǎo)致家庭教育失敗。 及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀律等情況，每學(xué)期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。⑤ 言行一致，說到做到 。以上資料可以看出，在最喜 歡的母親的品質(zhì)中，中學(xué)生的要求是全面的，反映了對母親為人處事教育孩子的整體素質(zhì)期待。二是匯報班級班級有關(guān)的工作 。 (2)、本學(xué)期試行導(dǎo)師制和家校聯(lián)系手冊。 高一下學(xué)期是一個比較平淡的時間段，學(xué)生失去了剛來四中的新鮮感，距離高考還很遠，容易出現(xiàn)松懈，甚至想喘口氣的想法。這句話多少的能夠透出這樣一個道理：我們必須養(yǎng)成好的心態(tài)與習(xí)慣，都會讓孩子養(yǎng)成好的行為，才能監(jiān)督孩子的成長，做孩子學(xué)習(xí)與生活的指導(dǎo)者。家長的這種不良做法會直接影響孩子的心態(tài)，不利于他養(yǎng)成一個好的心態(tài)。建議各位家長和學(xué)生都能做到這樣一個原則，該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能浪費。假期里可以用，但只是限于假期。類似的情況，我拋出來，
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