最新幼兒園親子活動(dòng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。 消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。 (二 )游戲名稱：接球游戲 游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性 。 (六 )游戲名稱：毛毛蟲 游戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。 (三 )游戲名稱：接球游戲 游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，獲前 10 名的為一等獎(jiǎng)，其他為二等獎(jiǎng)。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)拿球蹲下將球滾給自己的孩子，第一個(gè)孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個(gè)家長(zhǎng)以此類推，哪組的第四個(gè)幼兒最先將球接到手就是第一名。 游戲二：爬爬樂 (練習(xí)爬的技能 )此游戲共 5 輪 準(zhǔn)備：泡沫墊若干 .小紅旗 .父親雙腳站在泡沫墊一邊，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。 3.“ 連環(huán)跳 ” 和 “ 翻滾的海浪 ” 兩個(gè)游戲第一 .二輪時(shí)，每個(gè)跑道三對(duì)親子，第三輪游戲時(shí)每個(gè)跑道四對(duì)親子。 規(guī)則：套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開，否則視為犯規(guī)，取消第一名的資格。 規(guī)則：孩子必須跳入圈內(nèi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名資格。 ：親子們憑領(lǐng)獎(jiǎng)證到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。 規(guī)則：家長(zhǎng)必須跟在孩子后面。 附件：各年段活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則 大班段 游戲一：《套套樂》 (以接力形式開展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行 ) 玩法：六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排，聽到哨聲， 1 號(hào)運(yùn)動(dòng)員拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長(zhǎng)，1 號(hào)家長(zhǎng)以同樣的套圈方法 (從頭往下 )套后交給 2 號(hào)運(yùn)動(dòng)員，游戲依次進(jìn)行，最終將前面的三個(gè)圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從 后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊(duì)。 。 各班有序回活動(dòng)室休息。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。 福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干。 (3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。 五、歡樂假面舞會(huì) 可以任意尋求舞伴，大家一起來跳舞。夢(mèng)想自己變成了 _俠，勇敢戰(zhàn)勝 _等，為了滿足幼兒內(nèi)心對(duì)理想的憧憬，激發(fā)幼兒愛生活的情感，我們組織孩子與家長(zhǎng)一起舉行親子活 動(dòng) 假面舞會(huì)，豐富我們的生活，激發(fā)幼兒暢想未來的美好愿望 ! 活動(dòng)目標(biāo)： 喜歡自己扮演的角色，并知道自己扮演的角色名。 小腳踩大腳游戲規(guī)則： (7 人為一組 )每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。 《過小河》 游戲規(guī)則： (7 人一組 )本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。 獎(jiǎng)品。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交 往的一種重要形式。 (1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排，請(qǐng)幼兒每人取一個(gè)夾子放在色彩相同的紙板下面。親子活動(dòng)是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長(zhǎng)的活動(dòng)，促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友。 (2).老師示范捏夾子的方法：三指 (拇指，食指，中指 )用力捏住夾子，使夾子張開，夾住紙板。對(duì)于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友，喜歡和人打招呼了，他們可以在成人的攙扶下開步走，也可以自己扶著家具走幾步，他們喜歡到處摸到處看，家長(zhǎng)正可以運(yùn)用這種孩子的心理，讓幼兒通過這個(gè)活動(dòng)促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓，握等技能，促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。 五、具體活動(dòng)方案： (一 )活動(dòng)流程： 早操表演 老師講注意事項(xiàng)。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道 (小河 )、小墊子 (石頭 )6 塊 (供 3 個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽 )。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。 感受舞會(huì)輕松、愉快的氛圍，能主動(dòng)、友好地尋求舞伴進(jìn)行舞蹈。 六、結(jié)束舞會(huì) 最新幼兒園親子活動(dòng)方案 4 一、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 9 月 _日 二、活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒獨(dú)自參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體生活的樂趣。 (4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。 活動(dòng)過程： 主持人講話。以先完成的一組為勝。 收拾整理場(chǎng)地。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。 規(guī)則： 。 游戲四：《頂蒲扇》 (以接力形式開展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行 ) 玩法：六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端 (即 號(hào)站一端， 號(hào)站另一端 )，哨聲響， 1號(hào)親子面對(duì)面，手牽手，頭頂蒲扇，一起用側(cè)著走的方法走向 2 號(hào)親子，將兩把蒲扇交給 2 號(hào)親子，游戲以同樣的方法依次進(jìn)行，看哪一組的 6 號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。 中班段 游戲一：運(yùn)海洋球 玩法：三對(duì)親子為一組，均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。 準(zhǔn)備：呼拉圈 12 個(gè)。 準(zhǔn)備：六個(gè)呼拉圈。 。 游戲玩法：父親按要求彎腰成山洞，幼兒四個(gè)排成隊(duì)站在起點(diǎn)。 規(guī)則：必須運(yùn)用滾球的方法將球送給對(duì)方，在接球過程中可以在定點(diǎn)位置左右移動(dòng)，但不能縮短與孩子的距離。 二、游戲項(xiàng)目： (一 )游戲名稱：滾筒樂 游戲目標(biāo)：
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