東海中學(xué)正比例函數(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】1、面包的單價為/個,x個面包的總價為y元,則y與x間的函數(shù)關(guān)系式為:實(shí)際問題y=2、汽車以每小時60千米的速度勻速行駛，則行駛路程S（千米）與時間t（小時）間的函數(shù)關(guān)系式為：S=60t正比例函數(shù)y=kx(k≠0的常數(shù))（1）設(shè)（2）代

2025-11-28 16:30

反比例函數(shù)ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】第26章反比例函數(shù)知識回顧：...什么是反比例函數(shù)？憶一憶：一般地，函數(shù)（k是常數(shù)，k≠0）叫反比例函數(shù).xky?1??kxykxy?小試牛刀：，哪些是反比例函數(shù)？xy8?⑴⑵⑶⑷⑸241??xyxy

2025-11-12 02:44

正比例函數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】正比例函數(shù)用心體會生活，處處有數(shù)學(xué)！設(shè)青蛙的總數(shù)目為x只，則青蛙嘴的總數(shù)目y，眼的總數(shù)目z，腿的總數(shù)目m這些數(shù)量與x的關(guān)系式分別是什么？用心體會，動腦思考y=xZ=2xm=4x問題：1996年，鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗（候鳥）套上標(biāo)志環(huán)；大約128天后，人們在25600千米外

2026-01-05 23:07

反比例函數(shù)章節(jié)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)章節(jié)復(fù)習(xí)?定義：形如（k≠0,k為常數(shù)）叫反比例函數(shù)。（其中x≠0,y≠0)?等價形式：(k≠0)xky?xky?概念

2025-08-04 14:54

1921正比例函數(shù)1-資料下載頁

【摘要】正比例函數(shù)第1課時一次函數(shù)活動一：情境創(chuàng)設(shè)?2020年開始運(yùn)營的京滬高速鐵路全長1均速度為300km/：（1）乘京滬高速列車，從始發(fā)站北京南站到終點(diǎn)站海虹橋站，約需要多少小時（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）？?1318÷300≈（h）活動一：情境創(chuàng)設(shè)

2025-11-12 01:06

1421正比例函數(shù)(1)-資料下載頁

【摘要】思考：下列問題中的變量對應(yīng)規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)？(1)圓的周長L隨半徑r的大小變化而變化；(2)鐵的密度為，鐵塊的質(zhì)量m(單位:g)隨它的體積V（單位：）的大小變化而變化；??12lr??3gcm??2

2025-11-12 06:01

優(yōu)質(zhì)文檔]正比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】隘哲街懾觀術(shù)端析媽閨騎士腥烽將岡塘尚鄲興左藝哼戮穴鄰寞牟泌緒框凱反比例函數(shù)演示文稿反比例函數(shù)演示文稿第五章反比例函數(shù)第一節(jié)反比例函數(shù)河南省鄭州外國語中學(xué)　楊　莉

2026-01-09 18:42

數(shù)與代數(shù)正比例和反比例2-資料下載頁

【摘要】數(shù)與代數(shù)正比例和反比例（第2課時）邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)?？讘椇杲虒W(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第12冊84頁“練習(xí)與實(shí)踐”5-10教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識成正比例和反比例的量，掌握兩種量是否成比例、成什么比例的思考方法。2、使學(xué)生通過掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例或反比例的方法，提高分析、判斷的能力。3、使

2025-11-29 22:42

反比例函數(shù)的復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí):同學(xué)們努力吧,一切皆有可能﹗反比例函數(shù)(1)定義:或xy=k圖象:雙曲線函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0

2025-10-28 23:47

專題復(fù)習(xí)反比例函數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】在中招長跑項(xiàng)目，怎么提高成績？反比例函數(shù)的專題復(fù)習(xí)潘新中學(xué)九年級數(shù)學(xué)組y0xyx0一：考點(diǎn)解讀?一般地,形如(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù)．xky?y=kx-1xy=k

2025-07-24 20:00

正比例函數(shù)2-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)鞏固：1、一般地，形如y=kx（k是常數(shù)，k≠0）的函數(shù)，叫做正比例函數(shù)，其中k叫做比例系數(shù)。2、你能舉出一些正比例函數(shù)的例子嗎？例1、畫出下列正比例函數(shù)的圖象（1）y=2x（2）y=－2x１、列表；２、描點(diǎn)；

2025-11-21 11:29

1921正比例函數(shù)2-資料下載頁

【摘要】八年級下冊正比例函數(shù)（2）?本課是在上一節(jié)課學(xué)習(xí)正比例函數(shù)概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究其圖象及其性質(zhì)．課件說明課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．會畫正比例函數(shù)的圖象；2．能根據(jù)正比例函數(shù)的圖象和表達(dá)式y(tǒng)=kx（k≠0）理解k＞0和k＜0時，函數(shù)的圖象特征與增減性；3．通過觀察

2025-11-15 21:19

1921正比例函數(shù)1-資料下載頁

【摘要】八年級下冊正比例函數(shù)（1）?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念及其表示法的基礎(chǔ)上，用函數(shù)觀點(diǎn)看小學(xué)中的正比例關(guān)系，通過觀察具體問題中函數(shù)的解析式，抽象出正比例函數(shù)的模型．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解正比例函數(shù)的概念；2．經(jīng)歷用函數(shù)解析式表示函數(shù)關(guān)系的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號意識；經(jīng)歷從一類具體函數(shù)中抽象出正

2025-11-15 21:18

正比例和反比例教學(xué)設(shè)計大全5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《正比例和反比例》教學(xué)設(shè)計 《正比例和反比例》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第63—65頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識技能目標(biāo)： （1）通過具體問題進(jìn)一步理解正比例和...

2025-10-30 22:00

反比例函數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《反比例函數(shù)》復(fù)習(xí)學(xué)案主備：彭進(jìn)波審閱：龔建麗班級：姓名：時間：2013年4月1日【一、學(xué)習(xí)目標(biāo)】：《反比例函數(shù)》并應(yīng)用；，滲透待定系數(shù)法、分類、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法.【二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】：重點(diǎn)：反比例函數(shù)知識的應(yīng)用;難點(diǎn)：反比例函數(shù)知識的綜合運(yùn)用【三、教學(xué)過程設(shè)計與內(nèi)容】：一、反比例函數(shù)的解析式基礎(chǔ)知識回顧（課前

2026-01-06 08:12

復(fù)習(xí)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)(已修改)

復(fù)習(xí)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)(編輯修改稿)

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復(fù)習(xí)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)(已改無錯字)

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