關(guān)于高中班主任工作計劃5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 同時，每學(xué)期要進(jìn)行一次表揚(yáng)和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。 由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比，發(fā)生了較大的變化，所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多記筆記、多做題、多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的想法。首先，環(huán)境變化大，學(xué)生要面對新的班級、新的同學(xué)、新的班主任和老師，新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能處理好這些轉(zhuǎn)變必然會影響今后的生活和學(xué)習(xí)；其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從初中對知識的 “ 知其然 ” 到高中階段的 “ 知其所以然 ” ，要求學(xué)習(xí)方法 的轉(zhuǎn)變。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。實行班級干部述職制度 ，使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運(yùn)行。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，杜絕 e性事件的發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪 風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 三、具體 （一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 （ 1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。 帶好新 屆的高一新生，我很有信心，我有，有能力，有水平，有良知，我不能把學(xué)校給我的重任完不成。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。計劃是我們走向積極式工作的起點。 二、組織建設(shè) 在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行，使一部分熱心為大家服務(wù)，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。 鞏固良 好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 （ 3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每次月考結(jié)束以后，及時組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。在教育的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互相 “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 的班級風(fēng)氣。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生，每個人選一個班會主題，制作 ppt，每周一活動課講解時間 20 分鐘，傳遞正能 量。是家長理解和支持學(xué)校的管理，形成和諧班級。 宣講校規(guī)校紀(jì)，制定班級制度 針對剛剛形成新的班級這一特點，作為學(xué)生德育工
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