小學(xué)二年級班主任心得體會文章-免費(fèi)閱讀
【正文】 班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動， 如運(yùn)動會、歌詠比賽、課外活動等。 四、要嚴(yán)愛相濟(jì) 付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。也許大家都有過這樣的感受：你所寵愛過的優(yōu)等學(xué)生，大多數(shù)出了學(xué)校，就不愿認(rèn)識你這個老師了，殊不知這就是我們寵壞的呀 !小的缺點(diǎn)也會造成大的隱患，對這類學(xué)生，我從不寵他們，更不遷就他們，時時刻刻提醒他們 “ 做學(xué)問得先做人 ” ，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。中學(xué)生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期，作為老師，特別是班主任，他的一舉一動都會直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。體會我們是一個班級體。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，以到我們班的學(xué)生下課了，老愛跟我說知心話，有什么事都愛跟我說。因為得到家長的支持，工作好做了很多。 一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣 (1)低年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。 其二，培養(yǎng)小干部，成立班級核心管理機(jī)構(gòu)。魏書生作為一名杰出的教育改革家，其語文教學(xué)改革所取得的突出成績與其成功的班級管理是息息相關(guān)的。一位班主任要經(jīng)營一個班集體，僅僅有豐富的知識是不夠的，還要對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)管理的。而其成功的班級管理與其樹立正確的班級管理觀念又是分不開的。魏書生說： 每位學(xué)生、每位老師、每位干部都有為班級、為學(xué)校、為集體負(fù)責(zé)任、做事的欲望，我們及時給他們提供這樣的機(jī)會和 舞臺，他們的欲望才能得到滿足與發(fā)展，責(zé)任感才能越來越強(qiáng)，做事能力才會增長。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。 (5)培養(yǎng)小助手，小班長，使我的工作輕松了很多。上周五放學(xué)時，我收到了王亦好，吳一凡寫給我的信，雖然也有錯別字，語言顛三倒四，卻很樸實， 我感到很幸福。在這次的班級建 設(shè)中，我們班每個學(xué)生都參與了，動手動腦，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同努力，取得了較好的成績。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。優(yōu)生不單純
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