【正文】 我相信，我一定會把工作做得更好，一定會為豐收學校的新發(fā)展做出自己應有的貢獻！ 學校新學期德育工作計劃篇 14 一、指導思想： 堅持立德樹人，深入開展社會主義核心價值觀教育。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《 __中學學生家庭行為準則》和《 __中學學生家長行為準則》，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。各部門在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了工作特色。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。在日常巡視中，我也給自己提出了 “ 兩先 ” 要求，見到垃圾，自己彎下腰，先撿；看見學生、教師，自己先微笑點頭問好。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。 本學期中心小學將制定考核細則，檢查各小學德育成效，并對全鄉(xiāng)教師進行德育工作考核。根據(jù)《小學 生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項規(guī)章制度，通過 “ 六項評比 ” ，加強學生禮儀規(guī)范的訓練；通過對紅領(lǐng)巾禮儀崗隊員的培訓與管理，培養(yǎng)學生生活禮儀，講究家庭禮儀、懂得學校禮儀，學會社交禮儀。 積極開展家訪活動，本學期對二分之一的學生進行上門家訪，對所有的學生進行家長聯(lián)系，做到 “ 早、勤、誠、精、實 ” ，使家訪真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長及時與家長交流，更好的教育學生。 學科教師主動承擔德育教學。本學期要加強對教師師德師風教育。 五、發(fā)揮德育特色，不斷深化生命健康教育 利用我校入選 __省中小學心理健康教育特色學校為契機，進一步提升特色辦學實驗校的創(chuàng)建水平，鞏固開展青春健康教育活動成效，進一步探索特色辦學、多樣化發(fā)展的新途徑。組織學生參加校內(nèi)勞動、學生社團活動、家務勞動、公益勞動、勞技課實習、學農(nóng)勞動、實踐基地勞動等活動，提高廣大中學生的勞動素養(yǎng)，形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。 繼續(xù)把 “ 道德講堂 ” 推向班級，本學期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動。 立足當前我校社團建設的現(xiàn)狀，圍繞社團在學校文化育人中的作用，按照 “ 運作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴大 ” 的總體思路，集中優(yōu)勢資源，開展精品社團活動。 組織全體新生到慈山農(nóng)中開展為期五天的軍訓活動，培養(yǎng)廣大青少年的愛國情懷、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的思想道德素質(zhì)和行為規(guī)范水平，主動踐行社會主義核心價值觀，使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案，建立 特殊學生 檔案，繼續(xù)抓好 心理咨詢室 、 悄悄話信箱 的建設等。同時盡可能多為學生提供交流平臺，盡力從源頭阻止由于心理問題引發(fā)的不良事情發(fā)生。利用班、隊會規(guī)范學生行為習慣。 ③ 組織一次以 說普通話、寫規(guī)范字 為主題的學生軟、硬筆書法大賽。 三、工作重點 貫穿 一條主線 ，突出 兩個重點 ，抓好 一個落實 。積極探索國防教育新途徑、新方法。教育學生增強勞動意識與自理能力。校內(nèi)著重落實好 “ 四個一 ” ：每周一小時相關(guān)德育活動，每周一次堅持升降國旗制度，每月一次組織參觀或社會實踐活動，每學期一次組織全校性主題教育活動。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。 積極參加 “ 百名學生進社區(qū)活動 ” 。 加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。 建設好四支德育工作隊伍：一是以班主任和導師為主體的骨干隊伍；二是以德育名師為領(lǐng)頭的專家隊伍；三是以學生骨干為主要力量的生力軍；四是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導員隊伍。 以社區(qū)教育為補充，發(fā)揮社區(qū)教育育人功能，積極參加 “ 百名學生進社區(qū) ” 活動。 二、主要工作 進一步加強校園文化建設，營造良好的育人 環(huán)境。憑借小記者站開展多彩的小記者培訓和外出采風活動，在活動中激發(fā)學生美的情感，做到知美，行美的統(tǒng)一。 （六）抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。 （三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。 二、工作要點 發(fā)揮學校德育的主體作用。 1 本學期美化校園、營造良好的育人環(huán)境，是德育工作的一個重點。 第二周啟動 “ 廉政文化進校園 ” 活動儀式。班主任要在原有家校聯(lián)系手冊的基礎上，積極開展家訪工作，尤其是對問題學生，班主任一定要及時進行家訪，努力做到早教育、早預防，使問題消滅在萌芽狀態(tài)。要繼續(xù)堅持班主任工作 職責與績效掛鉤的考核制度，對個別缺乏工作責任性、造成工作嚴重失職的人和事，不僅要在班主任考核中重扣，而且要體現(xiàn)在季度考核和年度考核中。 8 月份： 學生參加暑期系列活動 整理德育檔案 確定下學期班主任人選、制定下學期德育各類計劃 9 月份 開學第一課。 四、主題活動與工作安排：以活動為載體，激發(fā)積極性，提高實效性。 （八）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。 加強班級文化建設，做好班級布置，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。 拗九節(jié)清明節(jié)重陽節(jié) ” 主題教育活動，教育學生要知道對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從 “ 要我這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應該這樣做 ” ，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。班主任是班級工作的第一責任人，本學年健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。積極開展心理健康教育活動，積極組織參加各級創(chuàng)新實踐活動，進一步培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造精神。我校仍將堅持班主任工作例會制度，每月定期交流總結(jié)班主任工作的得失；加大培訓力度；積極探索創(chuàng)建優(yōu) 秀班主任群體的有效途徑。 首先，堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，挖掘本校先進教師的典型事例，引導教師努力加強自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學者形象，在學校樹立良好的師德形象，在學生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的 師表形象。 （ 2）是抓好德育課題的研究，推動德育隊伍建設。 學校新學期德育工作計劃篇 5 一、指導思 想 深入學習討論《加強未成年人的思想道德建設工作意見》，明確關(guān)于未成年人思想道德建設的重點，進一步增強新形勢下未成年人思想道德建設的緊迫感，切切實實把學生的思想道德教育、行為習慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。我們的口號是 “ 安全法則在身邊，安全知識記心間，安全競賽勇爭先，安全講座進校園，安全措施要全面 ” 。培養(yǎng)學生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負責、會欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。指導學生開展小型多樣的學習、文藝、體育活動，豐富學生的文化生活，陶冶情操，提升品味。 （ 3）、組織好一月一次的班主任和武教處教練經(jīng)驗交流會，將經(jīng)驗交流和實際觀摩等活動結(jié)合在一起，進一步提高班主任的業(yè)務能力和管理水平。 三、工作要點 加強德育隊伍建設，提升德育工作水平。 （ 8）注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，加強宿生管理。 （ 3）繼續(xù)深化月教育主題活動。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。 高三級：拼搏沖刺 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。 以上就是 20__年的全部工作計劃，希望在新的一年學校發(fā)展的越來越好！ 學校新學期德育工作計劃篇 3 一、德育狀況 上學年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達 93。繼續(xù)加強全省中小學（中職學校）德育校長（書記）、學生科長、班主任骨干、團委書記、德育課教師培訓，完善省集中培訓和各地組織培訓相結(jié)合的培訓機制。 組織調(diào)研和課題研究，啟動中職學校德育工作績效評估方案及指標體系的制定工作。 結(jié)合學生心理健康的教育、輔導工作，學校開設 “ 關(guān)愛熱線 ” ，給學生以真誠的援助，切實構(gòu)筑起師生間的情意。 三、德育工作隊伍 全校教職員工都是德育工作者，學校黨政領(lǐng)導、共產(chǎn)黨員、共青團員、班主任是學校德育工作的骨干力量，共同做好學生的思想品德教育工作。提供學生自主學習、自我展示的天地，充分利用學校各種教育因素，構(gòu)建學科結(jié)合點，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成整體功能，讓學生在活動中自主學習、自主實踐。我們?nèi)缃癜l(fā)現(xiàn)了，在德育歷史發(fā)展過程中，其原理、原則和內(nèi)容、方法等存在一定的共同性。 注重德育的開放性。 學校建立一支熱心教育的校外輔導員隊伍，成立校級家長委員會和班級家長委員會，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育管理作用。 五、班主任管理 根據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選配好班主任，使年齡、知識、能力等達到最佳結(jié)合。 以高校專家學者、教育行政干部、學校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補和調(diào)整省中小學德育指導委員會、省中職學校德育指導委員會、省中小學心理健康教育指導委員會成員，為加強學校德育能力建設提供智力支持和專家支撐。 四、以強化規(guī)范管理為要求，加強德育課題研究 組織開展第三屆小學（中職學校）德育創(chuàng)新成果評選活動。 7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中， 20__年我校被評為樂從鎮(zhèn) “ 治安管理先進單位 ” 、順德區(qū) “ 文明單位 ” 。 加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。 加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。本學期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。三充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。 （ 1）、組織好每周一次的班主任例會，加強培訓與指導。樹立起一批我校德育工作典型、師德高尚、業(yè)務精湛、深受學生歡迎的班主任隊伍。 堅持不定期與問題學生談話，同班主任、家長交流，定期對問題學生進行培訓。 （ 3）、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時，充分利用升旗儀式、主題班會、校園文化長廊以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全為重點開展豐富的主題講座等教育活動，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣。通過形式多樣的安全教育活動，讓安全意識深入學生心中，提高學生自我保護的能力。真正確立育人為本的思路，真正確立為每個學生主動、健康和終身發(fā)展服務的教育理念，研究小學生的思想品德特點，有針對性地開展各項活動，營造有利于學生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。 （ 3）認真抓好扶貧助學工作。 其次，所有教師都要樹立尊重學生，愛護學生，保護學生的責任意識，把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識，在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰其次，加強班主任隊伍建設。 （ 3）發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。注重常規(guī)教育，以活動為載體，扎實開展各類德育主題教育實踐活動，努力培養(yǎng)具有 “ 正直、善良、尊重、用心 ” 品質(zhì)的未來合格公民。開好班主任會議，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。 （三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。 以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。 2 月份： 召開班主任工作會議，制定工作計劃。 制訂新學期班主任工作計劃，完成教室的美化，進行開學常規(guī)訓練和文明禮儀教育活動、 開展 愛國主義教育活動和 “ 教師節(jié) —— 師生情主題教育 ” 、 “ 中秋節(jié) — 傳統(tǒng)文化教育 ” 活動 征集德育論文 10 月份 組織開展創(chuàng)建 “ 溫馨班級 ” 美化主題比賽活動 開展 “ 向國旗敬禮 ” 網(wǎng)上簽名活動和 “ 迎國慶 —— 愛國主義主題教育 ” 活動 重陽節(jié)感恩教育活動 11 月份 開展創(chuàng)建書香校園 “ 讀書節(jié) ” 各類競賽活動 安全知識教育開展 “” 消防應急演練。 繼續(xù)抓好 “ 文明班級 ” 和 “ 先進中隊 ” 的評比，從衛(wèi)生、紀律、表現(xiàn)等日常行為規(guī)范加強班級管理，同時促進更多的班級獲獎，形成 “ 爭優(yōu)、比優(yōu) ” 的有序競爭局面，促進班風、校風的建設。要定期邀請社會知名人士或有關(guān)專家來校做講座或報告，進行法制教育、心理健康教育 、社會公德教育等。通過宣傳、號召，讓學生理解什么是 “ 廉政 ” ， “ 廉政進校園 ” 有什么意義；通過征集關(guān)于 “ 廉政 ” 的資料，印發(fā)、評比、講評這些資料，使學生自覺接受 “ 廉政 ” 教育，做誠信、樸素的好孩子。為此，各班要成立衛(wèi)生監(jiān)督小組，該小組成員將直接由大隊部管理、培訓、考核。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。 開展道德講堂活動，把尚美品行教育作為學校德育教育的突破口，通過晨會、班會等途徑加強社會主義核心價值觀教育實踐。 繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教 育，毒品知識教育的主題活動，通過 “ 依法治國 ” 讀書節(jié)系列活